Консультация для родителей "Развитие мелкой моторики рук у детей 2-3 лет"
консультация

Консультация для родителей

«Игры на развитие мелкой моторики рук у детей 2-3 лет»

Развитие мелкой моторики у маленьких детей очень важно и необходимо. Чем раньше малыши начинают активно и умело двигать пальчиками, ладошками, показывая то или иное действие, тем раньше они развиваются, начинают быстрее говорить, речь становится более связной и эмоциональной.

Игры с пальчиками способствуют формированию мелкой моторики у малышей, развивают речь, концентрируют внимание, способствуют умственному развитию, дают представление об окружающем мире и основу для развития творческого представления. Такие игры можно использовать как на различных занятиях, так и в режимных моментах.

Развивая мелкую моторику у детей, мы стимулируем развитие речи. Это происходит потому, что при выполнении мелких движений пальцами рук в кору головного мозга поступают сигналы, которые активизируют клетки мозга, отвечающие за формирование речи ребёнка. Вот почему следует начинать заниматься развитием мелкой моторики с самого раннего возраста. Этим вы будете воздействовать на активные точки, связанные с корой головного мозга.

Значение развития мелкой моторики очень велико:

    Повышает тонус коры головного мозга.

    Развивает речевые центры коры головного мозга.

    Стимулирует развитие речи ребенка.

    Согласовывает работу понятийного и двигательного центров речи.

    Способствует улучшению артикуляционной моторики.

    Развивает чувство ритма и координацию движений.

    Подготавливает руку к письму.

    Поднимает настроение ребенка.

 Развитие мелкой моторики – это одно из самых важных направлений развития детей в возрасте 2- 3 лет. Развивая детские пальчики, мы не только помогаем ребенку научиться виртуозно владеть своими руками, но и:

 - стимулируем развитие речи у ребенка (зоны мозга, ответственные за мелкие движения пальцев тесно связаны с зонами мозга, отвечающими за речь человека; давно доказано, что деятельность по развитию мелкой моторики рук стимулирует также и развитие речи у детей);

 - помогаем развивать интеллект ребенка в целом;

- готовим руку ребенка к освоению таких важных навыков, как письмо, рисование, умение пользоваться ножницами, одевание и выполнение других действий, для которых важны ловкие пальцы.

Все дети любят играть! Эти игры на развитие мелкой моторики для детей 2-3 лет вам обязательно пригодятся:

 1. Игры с застёжками. Различные тренажеры по застегиванию расстегиванию являются особенно актуальными в этом возрасте. Ребенок активно осваивает обычную и разъемную молнию, крючки, кнопки и пуговицы.

2. Игры на кухне. Самый простой вариант – сортировка круп. Удобнее, если крупы будут разные по размеру: гречка и горох, рис и фасоль и т.д.

 В качестве цели у вас могут быть: 

1. Накормить разной крупой разных животных;

2. Рассортировать крупы перед выполнением аппликаций (подойдет, если ребенок любит делать аппликации из крупы);

3. Соревнование. Разделите задание на две кучки и предложите ребенку сразиться: кто быстрее рассортирует крупу – получит приз.

Желательно, чтобы ребенок выиграл, так как проигрывать еще не умеет, и в следующий раз может отказаться играть.

Игры с нанизыванием. Закрепите длинные трубчатые макароны на столе с помощью соленого теста. Дайте малышу полые макароны и попросите нанизать их на импровизированные стержни.

Также можно надевать сушки на трубочки для коктейля или ручки поварешек.

Для развития мышц кисти на кухне попросите малыша:  

∙Взбить яйца венчиком или вилкой для омлета;

∙  Очистить вареные яйца, овощи или фрукты (бананы, мандарины) от кожуры;

∙  Посолить салат;

∙  Вытереть со стола;

∙  Разложить яйца в лоток из-под яиц (для начала можно использовать яйца от киндеров);  Помыть свою чашку или тарелку.

∙Более безопасный вариант — мытье детской посуды;  

∙Вытереть чистую посуду полотенцем.

3. Игры с прищепками 

Разноцветные прищепки для белья – отличная игрушка для малышей. Для начала научите малыша раскрывать прищепки большим и указательным пальцем, потом большим и средним, большим и безымянным, большим и мизинцем.

Чтобы малышу было интересно, используйте следующие игры:

 ∙ Сделайте бусы из прищепок;

∙  Украсьте ведерко или коробку, прикрепив прищепки на их край;

∙  Развесьте кукольную одежду на веревку или прикрепите ее прищепками к спинке стула;

 Используйте различные трафареты, в которых с помощью прищепок необходимо прикрепить недостающие элементы;  Прищепки могут быть конструктором. Сделайте из них домик, лестницу или самолет.

4. Творческие занятия. В рисовании важным моментом является разнообразие, поскольку в зависимости от формы и толщины инструмента тренируются разные мышцы кисти.

Также хороши раскраски. Они стимулируют малыша контролировать размах руки при рисовании, тем самым развивая соответствующие мышцы.

Из аппликаций самыми популярными для данного возраста являются:

Обрывная аппликация. Нарежьте бумагу длинными полосами, а ребенка попросите порвать их на одинаковые кусочки. Потом вместе приклейте, создав свой неповторимый образ;  

Любые насыпные аппликации: из круп, мелко порезанной ткани, бумаги, пенопласта, травы. Суть заключается в том, что ребенок должен точно в пределах контура намазать клей ПВА, а потом посыпать сверху выбранным материалом для аппликации;

 Коллажи. Особенно актуальны по причине того, что ребенка интересует сам процесс, а не результат. Клеить можно все: вырезки из журналов, наклейки, макароны, вату, крупу и т.д.

Лепка. Несмотря на то, что разминание пальчиками пластичных материалов является отличной зарядкой, пришло время учить ребенка катать шарики, колбаски и делать лепешки. С маминой помощью малыш уже может лепить простые фигурки (улитка, ежик, змея).

Кроме того, хорошей тренировкой станет:

∙ Размазывание пластилина в пределах контура;

∙  Рисование пластилином путем расплющивания шариков (цветы, точки божьей коровки) или их размазывания (салют, елка).  Нарезание колбасок;

∙  Различные украшения и «ремонт» картинок (наложить заплатку на одежде, украсить елочку).

Трафареты.

 Их можно изготовить самостоятельно из картона, линолеума, пористой резины.

Выберете простой контур (лист, облако, яблоко и т.п.) и аккуратно вырежьте его канцелярским ножом. Вы получите 2 трафарета: внешний и внутренний. Предложите малышу обвести их или закрасить.

 Выкладывание фигур.

 Выкладывать фигуры можно с помощью счетных палочек, карандашей, спичек, монет пуговиц, крышек. Ребенок способен повторить рисунок только методом накладывания, поэтому необходимо заранее подготовить шаблон. Также можно выкладывать контуры раскрасок, подготовленные узоры и фигуры камешками или другими элементами.

5. Игры с бумагой Подарки. 

Предложите малышу подготовить игрушкам подарки. Заверните в бумагу кубик, мячик, тарелку, машинку. Пусть малыш потренируется заворачивать, а после вручения подарка – разворачивать так, чтобы обертка не порвалась.

В более сложном варианте в качестве обертки можно использовать фольгу. Мять бумагу. Малышам интересно не только рвать бумагу, но и мять ее. Дайте крохе смять бумагу, а потом попросите расправить ее, чтобы лист стал ровным. По мере освоения навыка, его нужно будет выполнять одной рукой.

6. Пальчиковые игры и массаж

Для массажа пальчиков и кистей рук замечательно подойдут рельефные мячики, которые малышу необходимо катать между руками. Закончить массаж можно хлопками и переходом к пальчиковым играм. Из покупных игрушек можно посоветовать конструкторы, игрушки с креплениями из гаек и болтов, заводные игрушки с ключиками, мозаику, пазлы и сортеры.

Мозаика 

⮚ способствует развитию мелкой моторики, сообразительности и творческих

⮚ способностей ребёнка.

Мы сегодня не гуляли

Мы в мозаику все играли.