"Не при детях будет сказано"
консультация

«Не при детях будет сказано»

Детская психика не готова принять многие явления взрослой жизни. Чтобы не травмировать ребёнка, эти темы в разговоре лучше не поднимать.

Наверное, каждый родитель хоть раз задавался вопросом, как защитить ребёнка от вредных новостей и нежелательного контента в Интернете. Но задумывались ли вы, как исходящая от нас, взрослых, информация влияет на детское развитие?

Дело в том, что родительский авторитет для малыша непререкаем: ребёнок доверяет маме и папе, слушает все, о чем говорят взрослые, «мотает на ус» установки, которые приняты в семье. Этот опыт должен помочь маленькому человеку в его взрослой жизни, дать ему уверенность в своих силах, научить принципам коммуникации, сформировать правильные эмоции. Но передавать знания тоже нужно грамотно и … дозированно.

В современной психологии принято считать, что с ребёнком нужно разговаривать обо всем, но в доступной его возрасту форме. Однако некоторые вопросы лучше все же вообще не поднимать.

Итак, что не нужно обсуждать с детьми?

Личность педагога.

Как бы вы не относились лично к педагогу, при ребёнке оставляйте своё мнение при себе. Воздержитесь от негативных оценок. Прививайте уважение к педагогу (не училка, а учительница Валентина Петровна, не воспетка, а воспитательница Анна Николаевна).

Обсуждать при ребёнке компетенцию педагогов тоже не стоит – у него может сложиться мнение, что в детском саду или школе работают недостойные люди. Обучение во многом зависит от уважения к старшим. Какое отношение к учебе будет у ребёнка, который слышал дома от мамы или папы, что «учительница неграмотная и плохая»? Если проблема с педагогом есть, то подумайте, как её решить достойно: возможно, нужно обсудить это с педагогом или подыскать другое образовательное учреждение.

Ломая авторитеты, родители копают яму себе, растят человека, которому никто не указ. То же самое касается и осуждения родственников и друзей. Дети смотрят на мир глазами своих самых близких людей. Если в семье любят посудачить, ребёнок это быстро уяснит, и не удивляйтесь, что у него тоже будет в характере неискренность, двуличие или высокомерие.

Катастрофы и трагедии.

В прессе часто появляются предсказания о конце света, приближающихся кометах, цунами, природных катаклизмах, о войнах, которые сотрут с лица земли все живое. Обсудить такое, конечно, хочется – но только не при детях – такие разговоры травмируют неокрепшую психику.

Ребёнок, особенно впечатлительный, может всерьез обеспокоиться рассказом, испугаться, начать паниковать. Кстати, это касается и просмотра фильмов ужасов и триллеров. Не только слова – картинка ещё сильнее может испугать ребенка. После чего появляются специфические страхи, возбудимость, проблемы со сном.

Обвинения в собственных неудачах.

«Я тебе всю жизнь посвятила, а ты такой неблагодарный», «Я на трех работах, что ты ни в чем не нуждался» и т.д. К сожалению, такие слова в адрес ребенка – не такая уж редкость. Подобные фразы заставляют ребёнка поверить в то, что он в чем – то виноват, из – за него у мамы есть трудности, что нужно приносить свои интересы в жертву другому. Ошибка взрослых – это перекладывание на ребёнка ответственности за свои неудачи.

Конфликты с супругом.

Этим «грешат» женщины, мамы, недовольные своими отношениями с супругами. Они делают детей своими союзниками: жалуются на отца детей, критикуют его, ищут сочувствия. Но нельзя делать из ребёнка психотерапевта после каждой ссоры с мужчиной. В формировании личности ребёнка авторитет отца очень важен. Иначе в душе у него появятся тревога, страх, испорченная картина мира, неразбериха.

В отношениях с детьми у мужчины и женщины другая социальная роль – родительская, а между собой взрослые должны сами уметь находить решения.

Подробности личной жизни.

Родителям нередко трудно выстроить правильную линию коммуникаций с ребёнком, особенно тем, кто воспитывает подростков. Некоторые взрослые пытаются стать своему ребенку другом, обсуждая темы, к которым психика несовершеннолетнего ещё не готова. Такая «информация» лишь добавит напряжения в отношения. Излишняя откровенность не способствует укреплению связи с ребёнком. Наоборот, вы либо отдалите его от себя, либо потеряете родительский авторитет, перейдя в позицию друга. Дети нуждаются в надежных, но гибких границах, в которых есть место доверию и откровенности, но не стальным заборам и панибратству.

И наконец – обращайте внимание на свой тон в разговоре. Даже малыши в возрасте 3 – 4 лет прекрасно считывают информацию, которая окружает их. Не думайте, что малыш занят игрой и не слышит вас: он улавливает тон и суть вашего разговора.

Поэтому по возможности старайтесь не обсуждать при детях спорные вопросы.