Развитие мелкой моторики.
статья по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Недавно вспоминала, как в детстве с нами занималась бабушка - педагог от Бога. Для своих занятий она использовала подручные средства, такие как пуговицы, прищепки и спички. Да-да, и спички тоже, вопреки распространённому мнению, что спички детям не игрушки.

Конечно, не игрушки, если рядом нет взрослых. Но при правильном подходе то, что по умолчанию игрушкой быть не должно, может служить развивающей игрушкой.

Спички - это замечательный материал для игры. Игры со спичками полезны не только для развития мелкой моторики рук, они также развивают фантазию и формируют пространственно-образное мышление.

Как же опасный для детей предмет сделать инструментом для развития? Сначала дайте малышу самостоятельно поиграть со спичками, потом предложите вместе с вами составить какой-нибудь не сложный рисунок. Начните с простого, например с геометрических фигур - квадрата, треугольника, ромба.

Потом усложните задание - постройте домик, забор, стул, стол, кораблик, звезду, ёлку, часы.  2-3 летним деткам нужно сначала показать, как делать тот или иной предмет. Для детей постарше, которые легко справляются с поставленными задачами, предложите самостоятельно что-нибудь выложить. Возможно, у них получится "нарисовать" целую картину.

Кстати, с помощью спичек можно изучать буквы. Сложите из спичек букву Н. Предложите малышу переложить одну спичку так, чтобы получилась буква П. Придумывайте свои варианты игры с буквами из спичек: к примеру, можно превратить Е в Р, И в Н, Р в Ь и т.д.

Как видите, игры со спичками интересны, разнообразны и,  вместе с тем, очень полезны для детей.  Так что смело доставайте спички и развивайте своего кроху. Но не забывайте, что во время игр с этими "небезопасными" игрушками, вы должны быть рядом (на всякий случай  )