Консультация для родителей на тему: «Как научить ребенка быстро запоминать стихи?»
консультация (старшая группа)

Евдокимова Ирина Викторовна

В консультации представлен метод разучивания стихотворений, основывающий на том, что мозг человека гораздо проще «опирается» на образы, и именно по ним проще запомнить слова, фразы и даже цифры, которые до этого запоминались с большим трудом. Также описываются этапы разучивания стихотворений.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kak_nauchit_rebyonka_bystro_zapominat_stihi.doc185 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация для родителей на тему:

«Как научить ребёнка быстро запоминать стихи?»

Когда-то знаменитый японский ученый, который был знатоком детской души, произнёс следующие слова: «Стихи для запоминания должны воспитывать в ребёнке благородные чувства, они должны быть изысканными, красивыми и заслуживающими того, чтобы их помнить, и в то же время должны нравиться самому ребёнку».

И, конечно же, он был прав. Знание стихов обогащает словарь ребёнка, формирует навыки правильного произношения слов и отдельных фраз, воспитывает культуру речи. Поэзия очень хорошо развивает в ребёнке эстетические, нравственные и эмоциональные качества и отвлекает от плохих мыслей.

Поэтому, как можно раньше необходимо учить с ребёнком  стихотворения, которые будут актуальны и понятны для его возраста. А главное, научить его самостоятельно и быстро запоминать стихи любого объёма. Тем более что школьная программа предполагает постоянное заучивание стихов целого ряда авторов.

Часто родители дошкольников жалуются на то, что их ребёнок отказывается учить стихи, плачет, и заверяет их, что не может ничего запомнить. Не нужно расстраиваться и ругать его. Таким поведением вы, скорее всего, только испортите себе и ребёнку настроение, и снизите у него мотивацию на запоминание стихов. Гораздо полезнее пойти другим, более эффективным способом для быстрого и лёгкого запоминания стихов любой сложности. Все что от вас потребуется – терпение, фантазия, листок бумаги, цветные карандаши, и, конечно же, ваш позитивный настрой.

Предлагаю Вам воспользоваться  хорошо себя зарекомендованным и имеющим высокую эффективность методом для запоминания стихов, который я широко использую в своей практике коррекционно-развивающей работы с детьми. Он основывается на том, что мозг человека гораздо проще «опирается» на образы, и именно по ним проще запомнить слова, фразы и даже цифры, которые до этого запоминались с большим трудом.

Другими словами, если ребёнку сложно запомнить строки стихотворения, то с нарисованными к нему образными картинками – эффективность запоминания увеличивается на порядок.

Этапы разучивания стихотворения:

  1. На начальном этапе необходимо выбрать  стихотворение, актуальное возрасту ребёнка.
  2. На основном этапе читаем выбранное стихотворение, и для каждой строчки рисуем ассоциативный образ, который пришёл в голову. Конечно же, лучше, если эти картинки будет придумывать и рисовать сам ребёнок, но вы тоже можете принять участие в процессе, и помочь в выборе образа. Стоит заметить, что чем проще будет рисунок, тем легче его будет запомнить. Для выполнения этой задачи можно нарисовать табличку для картинок, можно просто размещать их в столбик или строчку. Всё зависит от того, как вам удобнее. После этого попросите ребёнка рассказать стихотворение, используя только ассоциации, то есть нарисованные картинки.
  3. Заключительный этап – рассказ стихотворения ребёнком без помощи картинок, только с помощью воспоминания нарисованных образов.

Для примера, рассмотрим стихотворение «Снегири»

Вот на ветках, посмотри,

В красных майках снегири

Распушили перышки,

Греются на солнышке.

Головой вертят, улететь хотят.

Для того, чтобы лучше запомнить это стихотворение, прочитываем первую строку и на листе бумаги  рисуем то, с чем у нас она ассоциируется. Предположим, что на первую строку «Вот на ветках, посмотри» ребёнок нарисует ветку дерева, изобразит схематично глаз.

Такой простой образ сразу напомнит дошкольнику строчку из стиха, и не позволит её забыть.

На вторую строчку  «В красных майках снегири», ребёнок также может нарисовать то, что ему это напомнило. Например, майку красного цвета, снегирей.

Аналогичные действия нужно проделать и с остальными строками стихотворения. В итоге у вас может получиться такая таблица:

Однако, ни в коем случае нельзя навязывать ребёнку ту ассоциацию и тот образ, которые ему абсолютно не понятны. Пусть продумает свой образ, привяжет его к строчке из стиха, прочтет её вслух.

С помощью  данного метода, и вашего настроя на позитивный результат, ребёнок сможет не только развиваться посредством запоминания стихов, но и получать от этого огромное удовольствие. Вы позволите ему проявить фантазию, существенно сократить время на заучивание стихотворений в будущем, и, кроме этого, разовьёте у него творческие способности.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей Тема: «Как научить ребенка видеть в окружающем его мире прекрасное»

Как сделать так, чтобы осенняя прогулка стала для детей интересной и познавательной? Чем можно занять ребёнка на прогулке осенью?Об этом я рассказываю родителям своих воспитанников.Прогулка – оч...

Как научить ребенка быстро запоминать стихи

в данном материале показан метод быстроего запоминания стихотворения...

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ТЕМА: «КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПОЛЬЗОВАТЬСЯ НОЖНИЦАМИ»

Консультация для тех родителей, которые хотят научить своих детей умению вырезать из бумаги....

Как научить ребенка быстрее запоминать стихи

Научить ребенка дошкольника заучивать стихи по  таблицам...

Консультация для родителейна тему "Как научить ребёнка делиться?"

В процессе взросления каждый ребенок проходит через череду кризисов, и первый подстерегает родителей в возрасте 2-3лет. Здесь ярко проявляется детский эгоизм, а любимые слова в этот период: «мое...