Как научить ребёнка правильно и красиво говорить
консультация (подготовительная группа)

Консультация.

«Как научить ребёнка правильно и красиво говорить»

Речевое развитие ребёнка-важный аспект в системе дошкольного образования. Без речи невозможно общение, понимание и взаимодействие друг с другом. С помощью речи осуществляется любая деятельность, действие, просьба, движение. Именно в семье ребёнок учится общению, умению строить диалог, правильно выражать свои мысли и эмоции.

С самого раннего возраста ребёнок развивается, подражая взрослым. Ребёнок видит маму, начинает ей улыбаться. Мама разговаривает с малышом, ребёнок отвечает ей. Первый лепет, гуление, звуки, слоги, слова. Всё это происходит в семье под чутким руководством родителей. Ребёнок видит эмоциональное состояние родителей, слышит звуки, слова, интуитивно начинает подражать взрослым. Обратите внимание, как часто дети копируют мимику темп и ритм речи взрослого. Они хотят быть, как вы - говорить, улыбаться.

Как научить ребёнка правильно и красиво говорить? Правильно – это значит чётко, точно и лаконично, правильно ставить ударение, делать паузы, грамматически правильно строить предложения, следить за своим речевым дыханием.

Красивая речь – интонационная выразительность речи, её темп, ритм и дикция. Если вы хотите, чтобы у вашего ребёнка была правильная и красива речь, то в первую очередь надо начинать с себя, со своей семьи.

Следите не только за своей речью, но и за речью своих домочадцев.

Обращайте внимание на речь своего ребёнка – как он разговаривает дома, на улице, в детском саду – и делайте соответствующие выводы. Знайте нормы речевого развития – это в интересах своего же ребёнка.

Взаимодействуйте по необходимости со специалистами дошкольного учреждения и медицинских учреждений. При семейном общении избегайте монотонности и безразличие в речи, небрежности в движениях.

Даже если у ребёнка нет речевых нарушений, что, увы случается нечасто среди детей дошкольного возраста. Необходимо совершенствовать и развивать речь ребёнка, заниматься профилактикой речевых нарушений. Если же у ребёнка есть речевые нарушения, нужно незамедлительно обратиться к специалистам и прислушаться к их рекомендациям. К речевым проблемам следует подходить комплексно и оперативно.

На речь ребёнка благоприятно влияют следующие факторы;

- социальное окружение (где и с кем общается ваш ребёнок);

- чтение и обсуждение литературных произведений в домашней обстановке;

- разучивание с ребёнком стихотворений, потешек, загадок, пословиц и т. д.;

- развитие крупной и мелкой моторики ребёнка;

- совместное с ребёнком выполнение артикуляционных игр и упражнений перед зеркалом (предварительно получив консультацию учителя-логопеда).

Конечно, над красивой и правильной речью необходимо работать: применять разные методики и технологии, добиваться результата и наслаждаться полученным успехом. Ведь при желании возможно многое.

Нередко встретишь взрослых, у которых имеются определённые речевые дефекты и нарушения, которые, увы, в своё время можно было скорректировать с привлечением специалистов.

Иначе речевые нарушения могут отразиться на личностных и профессиональных качествах человека – это стеснительность, замкнутость, неуверенность в себе и многое другое. Не откладывайте проблему на потом, на завтра. После возможно, будет поздно. Необходимо следить за речевым развитие ребёнка, а в случае сомнений обращаться за консультацией к специалистам. Над красивой и правильной речью необходимо работать- развивать её, совершенствовать. Самое главное- верить в своего ребёнка, настраивать его на то, что у него всё получится и он со всем справится