Сценарий досугового мероприятия для родителей и детей подготовительной группы. Литературная викторина «В гостях у Корнея Чуковского»
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий досугового мероприятия для родителей и детей подготовительной группы.

Литературная викторина «В гостях у Корнея Чуковского»

Составила воспитатель МБДОУ «Детский сад №42 «Аленький цветочек»

Захарова Анастасия Сергеевна

Цель: поддержание интереса детей и родителей к сказкам Корнея Чуковского.

Ход мероприятия:

- Добрый день. Очень рада вас видеть на викторине, которая посвящена учёному, переводчику, литературоведу К. Чуковскому. 1 апреля 2022 г., если бы он был жив, то ему исполнилось бы 140 лет. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра и др. С ранних лет его стихи приносят всем радость. Не только дети, но и взрослые не представляли своего детства без «Тараканища» и «Краденого солнца». А сегодня я предлагаю нам вместе окунуться в мир сказок всеми любимого К. Чуковского.

- Прошу команду родителей и команду детей занять места за своими столами и сообща придумать названия команд.

- Викторина состоит из нескольких заданий. За правильные ответы командам будут начисляться баллы. Команда, набравшая к концу викторины большее количество балов, одержит победу.

1. Задание

- Вспомните какими словами заканчивается строчка и назовите сказку.

1. Что такое,

Что случилось?

Отчего же

Всё кругом

Завертелось,

Закружилось

И помчалось …(колесом)? – «Мойдодыр»

2. И мне не надо

Ни мармелада, ни шоколада

А только маленьких,

Ну очень маленьких… (детей) - «Бармалей»

3. Мимо курица бежала

И посуду увидала:

«Куд-куда! Куд-куда!

Вы откуда и …(куда)?!» -«Федорино горе»

4. Тут букашки и козявки

Выползают из-под лавки:

«Слава, слава Комару —

… (Победителю)!» - «Муха-Цокотуха»

5. Только вдруг из-за кусточка,

Из-за синего лесочка,

Из далёких из полей

Прилетает… (воробей) - «Тараканище»

6. Вдруг откуда-то шакал

На кобыле прискакал:

«Вот вам телеграмма

От … (Гиппопотама)!» - «Айболит»

2. Задание

- Каким персонажам принадлежат эти сказочные имена?

1. Мойдодыр- умывальник

2. Айболит – доктор

3. Бибигон – мальчик

4. Топтыгин - медведь

5. Кокоша и Тотоша – крокодильчики

6. Каракула – акула

7. Бармалей – злодей

8. Федора – бабушка

3. Задание

- Соберите иллюстрацию из разрезных деталей.

4. Задание

- У меня в волшебном мешочке находятся разные вещи. Их кто-то потерял. Помогите найти их владельца, вспомните сказку и строчки, в которых говорится об этом предмете.

Телефон (У меня зазвонил телефон)

Воздушный шарик (Ехали медведи на велосипеде…а за ним комарики на воздушном шарике)

Мыло (Вот и мыло подскочило)

Сито (Скачет сито по полям)

Перчатки (А потом позвонили зайчатки: «Нельзя ли прислать перчатки?»)

Монета (Муха по полю пошла, муха денежку нашла)

Мочалка (И мочалку словно галку, словно галку проглотил)

Спички (А лисички взяли спички)

Бутерброд (Жил да был бутерброд с колбасою)

Барабан (Вдруг забили барабаны, прибежали обезьяны)

5. Задание

- Вставьте в зашифрованные слова гласные буквы, чтобы у вас получились имена героев сказок К. Чуковского.

- Наша викторина подошла к концу. Пришло время подвести итоги и посчитать количество баллов.

- Победила команда…

- Поздравляем и вручаем вам вкусное лекарство от Айболита (шоколадки).

- Уважаемые родители представляю вашему вниманию инсценировку сказки К. Чуковского «Путаница» в исполнении ваших детей.

Просмотр инсценировки.

- Благодарю всех за участие в викторине.

Картинки для задания №3.