Интерактивные игры по ФЭМП в подготовительной группе
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Интерактивные игры и задания по формирование элементарных м атематических представлений для детей 6 – 7 лет

Слайд 2

Количество

Слайд 3

Вставь пропущенные цифры. 1 2 5 8 7 4 6 3 9

Слайд 4

Из каких чисел состоять цифры? 5 8 3 4 7 2

Слайд 5

Расставь знаки > , < , =. 7 2 3 2 8 4 4 5 3 2 1 7 7 3 9 1 6 9 9 8 7 5 4 0 0

Слайд 6

Реши примеры и соедини с правильным ответом. 4 + 3 = 2 + 6 = 1 + 4 = 3 + 3 = 5 + 4 = 9 - 8 = 6 - 3 = 7 - 5 = 8 - 4 = 9 - 4 = 8 6 7 9 5 2 5 1 3 4

Слайд 7

Величина

Слайд 8

Какой длины отрезки? 9 см

Слайд 9

Сравни отрезки по длине. Какой отрезок самый длинный и короткий? Какие отрезки одинаковы по длине?

Слайд 10

Нарисуй для каждого животного дорожки. Для волка длинну ю, для зайца самую длинную, для лисы короткую, а для ёжика самую короткую.

Слайд 11

Уравновесь математические весы . 3 4 2 3 2 1 0 1 1 1 2 1 2 1 3 3 3 6 1

Слайд 12

Расставь цифры от самой широкой ленты до самой узкой, в порядке убывания. 8 7 4 5 3 9 1 2 6

Слайд 13

Реши задачу. Медведь заготовил много бревен, для постройки своего дома. Для избы у него заготовлено 6 широких бревен, а для крыши 4 узких. Сколько всего бревен заготовил медведь для постройки дома?

Слайд 14

Реши задачу. Дети играли в конструктор. Саша, построил дом высотой 5 метров, а Леша построил дом высотой 3 метра. На сколько метров дом Леши ниже Сашиного?

Слайд 15

Форма

Слайд 16

Составь из счетных палочек геометрические фигуры.

Слайд 17

В каждом ряду найди лишнюю фигуру и зачеркни ее. Объясни, почему она лишняя?

Слайд 18

Раздели все эти геометрические фигуры на четыре группы.

Слайд 19

Нарисуй недостающий домик.

Слайд 20

Как называются эти геометрические ф игуры?

Слайд 21

Ориентировка в пространстве

Слайд 22

Графический диктант №1. Узор. Продолжи рисовать до конца строчки. Сейчас отступи 1 строчку и отрази в зеркале получившийся узор.

Слайд 23

Графический диктант №2. Узор. Продолжи рисовать до конца строчки. Сейчас отступи 2 строчки и отрази в зеркале получившийся узор.

Слайд 24

Графический диктант №3. Слоник.

Слайд 25

Кто из ребят, шагает слева направо, справа налево, снизу вверх, сверху вниз?

Слайд 26

Ориентировка во времени

Слайд 27

Какое время года изображено на каждой картинке? Соедини картинки с подходящим названием. Сколько всего времен года? Зима Лето Весна Осень

Слайд 28

Расставь по порядку дни недели и ты узнаешь, что за сказка спряталась.

Слайд 29

Нарисуй на часах минутную и часовую стрелки так, чтобы они показывали: 7 часов 3 часа 12 часов 1 час