Перспективный план работы с родителями в средней группе
материал (средняя группа)

Месяц

Форма работы

Тема

Сентябрь

1. Фотовыставка.
2. Книжка-раскладушка.
3. Консультация.

1. «С днём рождения, любимый город» .
2. «Опалённая войной».
3. «Правильная организация питания – залог здоровья ребёнка».

Октябрь

1. Памятка.
2. Помощь родителей.
3. Консультация.
4. Родительское собрание.

1. «Как организовать труд детей дома».
2. Пополнение мини-музея книги новыми «экспонатами».
3. «Воспитание у детей интереса и бережного отношения к книге. Детская библиотечка в семье».
4. «Особенности психофизического развития детей 5-го года жизни».

Ноябрь

1. Книжка-раскладушка.
2. Консультация.
3. Заседание семейного клуба «Мастерилка».
4. Папка-передвижка «Советы доктора Айболита».

1. «Задачи и методы развития речи».
2. «Предупреждение детских неврозов».
3. «Магазин».
4. «Чеснок и лук от семи недуг», «О здоровье всерьёз».

Декабрь

1. Беседа.
2. Материал на стенд.
3. Книжка-раскладушка.
4. Помощь родителей.

1. «О детской драчливости».
2. «Здоровый образ жизни семьи».
3. «Игры и игрушки».
4. Новогодний праздник.

Январь

1. Памятка.
2. Родительское собрание.
3. Беседа.
4. Помощь родителей.

1. «Если взрослых нет дома».
2. «Растить гражданина».
3. «Как говорит ваш ребёнок».
4. Подбор иллюстраций для альбома о русской Армии.

Февраль

1. Материал на стенд.
2. Папка-передвижка.
3. Заседание семейного клуба.
4. Развлечение.

1. «Культурное наследие России».
2. «Учите ребёнка размышлять».
3. «Посиделки».
4. «Наши папы молодые, наши папы удалые».

Март

1. Книжка-раскладушка.
2. Групповой праздник.
3. Памятка.
4. Консультация.

1. «Ю.А.Гагарин – первый исследователь космоса»
2. «Мамин день».
3. «Секреты воспитания вежливого ребёнка».
4. «Можно. Нельзя. Надо.»

Апрель

1. Материал на стенд.
2. Выставка совместных рисунков родителей и детей по народно-декоративной росписи.
3. Памятка.
4. Консультация.

1. «Народное творчество в воспитании детей».
2. «Разноцветная ярмарка».
3. «Мудрость воспитания».
4. «Воспитание у ребёнка осознанного отношения к своему поведению. Поощрение и наказание как методы воздействия».

Май

1. Материал на стенд.
2. Помощь родителей.
3. Консультация.
4. Беседа.

1. «Родительский авторитет».
2. «Оформление клумб и грядок».
3. «Воспитание у детей доброжелательности, чуткости, уважения к взрослым и сверстникам».
4. «Как организовать летний отдых».