Мамы наши милые,мамочки любимые
план-конспект занятия

Опубликовано 30.06.2023 - 15:55 - Кириллова Ольга Владимировна

Скачать:

Вложение	Размер
mamy_moi_milye_mamochki_lyubimye.docx	28.12 КБ

Предварительный просмотр:

Проектная деятельность по теме:

« Мамы наши милые, мамочки любимые»

Актуальность:

Тема о маме очень актуальна в любом дошкольном возрасте, вторая младшая группа не исключение, поэтому выбор темы проекта « Мамы наши милые, мамочки любимые» был выбран нами не случайно. Мама для ребят - самый близкий, родной человек. Мать считается хранительницей семьи. И конечно, же именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Нам хотелось углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытия образа матери в поэзии, в живописи, музыки, художественной литературе. В процессе реализации проекта формировать уважительное отношение к своим близким. Воспитать доброе, заботливое отношение к маме. Видеть и ценить мамину заботу. Данный проект направлен на приобщение детей к общественным ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей.

Цель проекта:

Обобщить социальный опыт ребенка через его творческую и речевую активность, положительного отношения к маме.

Задачи проекта для детей

Углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, живописи, музыки, художественной литературе
Развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности в продуктивной и в музыкальной деятельности
Воспитывать любовь, милосердие и доброе, заботливое отношение к маме

Задачи для педагогов :

Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.

Этап	Содержание работы	Участники	Ответственные
Целеполагание	Родительское собрание с целью выбора темы и разработки совместных путей по реализации задачи патриотического воспитания детей	Родители воспитанников Воспитатели группы	Воспитатели группы
	Беседа в группе «Я и мама» с целью выявления интереса и уровня знаний детей по теме проекта	Дети второй младшей группы	Воспитатели группы
	Подборка программно-методического обеспечения для реализации проекта, формулирование цели и задач проекта	Старший воспитатель Воспитатели группы .Специалист- музыкальный руководитель	Старший воспитатель Воспитатели группы Специалист - музыкальный руководитель
Разработка проекта	Изучение опыта педагогов-новаторов по теме проекта	Педагоги ДОУ	Старший воспитатель
	Составление плана деятельности по достижению цели	Педагоги ДОУ	Воспитатели Кириллова О.В Абазова Ж.М.
	Пополнение предметно-развивающей среды материалами, необходимыми для реализации проекта: иллюстрации, фотографии, видеоматериалы, книги, атрибуты к сказкам, горшочки с землей, саженцы фиалок.	Дети второй младшей группы Родители Педагоги ДОУ	Старший воспитатель Воспитатели группы Специалист - музыкальный руководитель
	Разработка бесед, театрализованной деятельности совместно с детьми, сюжетно – ролевые игры, игровые ситуации , сценария итогового мероприятия.	Воспитатели Кириллова О.В. .Брежнева Н.Л. Музыкальный руководитель Старший воспитатель	Старший воспитатель
Выполнение проекта	Активное пополнение игровых и театрализованных зон материалами	Дети второй младшей группы Родители Педагоги ДОУ	Воспитатель Кириллова О.В Абазова Ж.М
	Беседы: «Мамы заботятся о нас», «Почему мы любим маму», «Как мы помогаем маме», «Как работают наши мамы».	Дети второй младшей группы Воспитатели	Воспитатели Кириллова О.В. Абазова Ж.М.
	Чтение художественной литературы: С. Я Маршак « Сказка о глупом мышонке», русская народная сказка « Коза с козлятами» К. Чуковский А. Барто « Разлука», « « Мама поет», Артюхова « Трудный вечер» В. Берестов « Праздник мам», Благинина « Мамин день» , Г. Демыкина « Мама» , Б. Емельянов « Мамины руки» Я. Аким «Мама», М. Ивенсон « Кто поможет» И. Косякова « Кто она» Заучивание наизусть: А.Ахмутоаа «Мамина песенка «, А. Якким « Мама я тебя люблю», Г. Виеру « Мамин день» Пословицы: При солнышке тепло, при матери добро. Птица рада весне, а младенец матери. Нет такого дружка, чем родная матушка. Материнская ласка конца не знает.	Дети второй младшей группы Воспитатели	Воспитатель Кириллова О.В. Абазова Ж.М

	Дидактическая игры: «Наши мамы» Интеграция образовательных областей: коммуникация, труд, познание. .Цель: воспитывать уважительное и бережное отношение к труду мам; развивать речь, мышление « Животные и их детеныши» Цель: Развивать знания детей о животных, о том, что у них то же есть мамы, которые любят и заботятся о них. «Опиши свою маму» Цель: Развивать умение по памяти описывать маму, используя ласковые слова. Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация.	Дети второй младшей группы	Воспитатели группы
	Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Дочки-матери», « Встреча гостей», « Мамин день рожденья» Цель: Развивать умение в игре отображать действительность, воспитывать заботливая отношение к членам семьи в игре на примере своих мам. Развивать творческое воображение, речь; появлению желания готовить праздник для мам	Дети второй младшей группы	Воспитатели группы
	Игровые ситуации: « Мамы есть у всех» Цель: Развивать понимание о том, что мамы есть у всех, продолжать воспитывать любовь к маме. « Скажем маме ласковые слова» « Учимся помогать маме» »Цель: учить в игре помогать маме по дому Интеграция образовательных областей: коммуникация, труд.	Дети второй младшей группы	Воспитатели группы
	Театрализованная игровая деятельность совместно с воспитателями по сказкам: Кукольный театр по сказке С.Маршака « Сказка о глупом мышонке» Плоскостной театр русской народной сказке « Коза с козлятами» Интеграция образовательных областей : чтение художественной литературы, коммуникация .Цель: на примере сказочных героев формировать положение отношение к маминой заботе, воспитывать уважение к маме, желание слушать ее	Дети второй младшей группы	Старший воспитатель Учитель-логопед
	Вечер стихов, пословиц и поговорок на тему: «Я маму свою люблю» Цель: Знакомство с художественными произведениями о маме	Дети второй младшей группы Воспитатели	Старший воспитатель
	Игровые ситуации в семье « Поможем маме накрыть на стол», « Поможем в уборке дома» « Лечим маму от простуды»	Дети с родителями	Старший воспитатель Родители
	Совместная деятельность мамы и ребенка « Новогодняя игрушка своими руками» « Веселые ладошки»	Дети с родителями	родители
	Создание фотовыставки по теме: « Мама – солнышко мое »Совместные фотографии мамы и ребенка»	Дети с родителями	Воспитатели подготовительной группы
	Мастерская по изготовлению подарков маме 1.»Вырастим для мамы цветок» (посадка черенков фиалок с помощью воспитателя) и уход за ними Интеграция образовательных областей : Труд и экология 2.Художественное творчество Аппликация тема: « Я аленький цветочек для мамы принесу» Интеграция образовательных областей: Художественное творчество, труд Цель: Воспитывать желание сделать приятное близкому человеку.	Дети второй младшей группы Воспитатели	Воспитатели подготовительной группы

	Праздник, посвященный дню 8 Марта Интеграция образовательных областей: коммуникативная, музыка.	Дети второй младшей группы Воспитатели Музыкальный руководитель	Старшие воспитатель
Презентационно-завершающий этап	Итоговое мероприятие: Досуг совместно с мамами тема: « Мамочка любимая»	Дети второй младшей группы Родители	Воспитатели Кириллова О.В. Абазова Ж.М Музыкальный руководитель

	Подведение итогов проектной деятельности на педагогическом совете	Педагоги ДОУ	Старший воспитатель

Развивать социально – профессиональную компетентность и личностный потенциал.

Создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви и взаимопонимания с самым близким человеком – мамой.

Задачи для родителей:

Активировать и обобщать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях. Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель –родитель ,родитель – педагог .родитель - ребенок. Способствовать сближению всех членов семьи за счет совместной деятельности и решению общих задач.

Вид проекта: Социально- нравственный , творческий, групповой.

Участники: дети второй младшей группы , мамы воспитанников, педагоги группы, музыкальный руководитель.

Сроки реализации: октябрь 2018 года по март 2019 года

Работа над проектом

I Этап : Целеполагание

Реализацию первого этапа проекта начали с проведения родительского собрания, где мы заручились согласием и поддержкой родителей , а так же желанием мам участвовать и помогать нам в осуществление задуманного. В дальнейшем в группе была проведена беседа «Я и мама» в ходе которой дети могли продемонстрировать свои знания и высказать, что бы они хотели еще узнать по данной теме. Это позволило нам составить план проекта и пути его реализации с учетом желаний и потребностей детей и их родителей.

2 этап: Разработка проекта

На этом этапе был разработан план проекта и пути его реализации, разработаны конспекты, непосредственной образовательной деятельности, конспект заключительного мероприятия, подготовлены необходи6 книги и оборудование.

План проекта:

3 этап: Выполнение проекта

Проектная деятельность осуществлялась совместно дети, педагоги, родители. В проекте , были осуществлены различные виды деятельности Познавательно-речевая деятельность включала в себя беседы, театрализованная деятельность, чтение произведений устного народного творчества и произведений русских писателей и поэтов по теме проекта. Полученные знания дети реализовали в продуктивной деятельности: подарки мамам своими руками «Вырастим цветок для мамы», « Я аленький цветочек для мамы принесу».Театрализованная деятельность по сказкам « Коза с козлятами «Сказка о глупом мышонке». Игровая деятельность включала в себя различные дидактические и сюжетно-ролевые игры, игры совместные с мамами во время досуга. На музыкальных занятиях дети готовили праздник для мам, разучивали песни и танцы.

Вместе с родителями дети изготавливали новогодние игрушки, рисовали

« Веселые ладошки», помогали дома мамам по дому

На завершающем этапе для детей и мам был организован досуг « Мамочки любимые» , где дети пели мамам песни, читали стихи. Были организованы игры, где участвовали и дети и мамы , так же были организованы совместные танцы. В конце праздника дети подарили мамам фиалки, посаженные и выращенные детьми, с помощью воспитателей.

Анализ проведенной работы:

Мы считаем, что участие в проекте помогло детям получить новые знания о мамах, расширило детский кругозор по данному вопросу. Ребята от проекта получили не только новые знания, но и приобрели навыки бережного отношения к семье, родственникам к мамам . Совместная проектная деятельность помогла сплотить родителей, сблизила их, что было необходимо, так как их дети посещают нашу группу первый год, Родители поимели возможность объективно оценить возможности своих детей и сотрудничать с ними как с равноправными партнёрами. Помимо этого дети научились продуктивному взаимодействию друг с другом. Дошкольники учились договариваться, прислушиваться к идеям своих товарищей, приходить к единому мнению при решении задач. Уровень умений детей составлять рассказы, создавать коллективные работы. Дошкольники без затруднений вступают в контакт как со взрослыми, так и со сверстниками; объединяются в группы для совместной деятельности; переживают за продукт деятельности всего коллектива.

Наша работа была направлена на то, чтобы развить у детей любовь к мамам, ценить их заботу, воспитать желание помогать мамам, по возможности самим проявлять заботу о маме.