консультация для родителей
презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста

Слайд 2

Дошкольная педагогика рассматривает детское творчество в тесной связи с эмоциональным, познавательным и социальным развитием. В изобразительной деятельности склонности и способности к творчеству реализуются при минимуме материалов, не всегда учитывая интересы каждого ребенка. Трудно осуществить индивидуальный подход , отметить творческие проявления, занятия ограничиваются временем и темой. И здесь могут помочь нетрадиционные техники рисования.

Слайд 3

Существует более 30 различных техник нетрадиционного рисования, которые можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста. Эти техники привлекают новизной, доступностью, хорошими результатами. Работы в этих техниках получаются яркими, интересными.

Слайд 4

Использование нетрадиционных техник рисования оказывает положительное влияние на развитие ребенка, способствует развитию интеллекта, моторики, формированию таких психических функций, как воображение, память, зрительное восприятие и мышление.

Слайд 5

Нетрадиционные техники рисования демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов и дают возможность детям выразить то, что в силу возрастных ограничений ребенок не может выразить словами.

Слайд 6

Рисование необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Результат обычно очень эффективный и почти не зависит от умелости и способностей. Нетрадиционные способы изображения достаточно просты по технологии и напоминают игру. Каждому ребенку будет интересно рисовать пальчиками, рисовать собственной ладошкой или ставить кляксы и получать забавный рисунок.

Слайд 7

Нетрадиционные техники – это толчок к развитию воображения, проявлению самостоятельности и инициативы, выражения индивидуальности. Рисование с использованием нетрадиционных техник не утомляет дошкольников, у них сохраняется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания.