Нужно ли наказывать ребёнка?
консультация

Нужно ли наказывать ребёнка?

Да, нужно. Но только совсем не так, как это делали сотни поколений до нас, в том числе и наши родители.
То есть:
-“Иди, встань в угол”,
-“Сейчас папа ремень достанет”
-по попе шлепать

-по рукам бить - это все так, КАК НЕ НАДО!

Что происходит в голове у человека, который ударит по попе ребенка: Надо, чтобы он боялся. Шлепну - точно поймет, что так делать нельзя.
Что происходит у ребенка в голове? Я плохой. Мое тело мне не принадлежит. Папа большой и страшный, его надо бояться. Тут хоть где-то есть про то, что правило очень важное! Его важно соблюдать! - НЕТ!!!!

И что потом происходит?
- Сначала ребенок боится
- Потом в зависимости от характера его либо сломают (замкнутый, стеснительный, не верит в себя). Либо он начнет сопротивляться (ты плохая! Я уйду!)
- Что будет с ребенком дальше? “Стеклянные глаза” - на него кричишь, а он не реагирует! Как-будто не слышит меня.
- Со временем приходится повышать уровень. Сначала крик. Потом угол. Потом шлепнул. Потом бить. Приходится повышать градус, потому что на ребенка это не работает.
- Потом контакта нет вообще! И потом родители приходят к психологу и говорят: “Сделайте с ним что-нибудь! Он не делает уроки! Он не слышит меня! Он не ходит в школу! Он агрессивный!” И тд.

А самое-то главное. Что родители наказывают потому, что - ОНИ НЕ ЗНАЮТ, КАК ПО-ДРУГОМУ. Они чувствуют свою беспомощность (пока не крикнет - не услышит (но мы уже знаем, что первый крик - это дорога в никуда, и дальше будет только хуже))

Давайте начнем с того, что наказание происходит от слова НАКАЗ. И это про важность! То есть задача ребенку показать важность именно этого правила. Последствие именно этой ошибки.

Например, ребенок разбросал игрушки и не убрал. Каким будет наказание:
Сначала убираем вместе и показываем, Как и Для чего
Поговорить, почему мы это делаем (можно через сказкотерапию)

Если не работает, то наказание будет таким: ночью игрушки пропадают (забирает к себе в царство Порядок). И тогда постепенно будут выдавать по 10 штук. Пока ребенок не научится с ними управляться. Да, могут быть крики и истерики - просто терпим. Ребенок учится ПОСЛЕДСТВИЯМ.

И это главное НАКАЗание - последствия!

Не доел кашу? Значит, не будет сладкого. У нас такое правило
Разбросал еду? Тогда убираешь за собой и до обеда не получишь еду
Не оделся вовремя? Значит, не идем на улицу (особенно если за приятным)
Не сделал уроки? Получишь 2 и придется сложнее исправлять

Следующий вид НАКАЗания - это стульчик. Объяснить важность ошибки, потом посадить на стульчик НАКАЗаний (но без фразы “и сиди тут 10 минут и думай о своем поведении“). А сказать: как будешь готов - вставай и иди.
Стульчик - это якорь. Ребенку поможет остыть и покажет, что “в нашей семье так не приняты”.

Третий вид НАКАЗания - это работа с уставом.