Семейная игралочка «Быть здоровыми хотим»
материал (младшая группа)

МБДОУ «Тотемский детский сад №9 «Сказка»

Семейная игралочка

 «Быть здоровыми хотим»

(Мой друг мяч)

                                                                    Подготовила воспитатель

                                                                    2 младшей группы:

                                                                    Мартиросян С.Н.

2022г.

Цель: знакомство родителей с приемами совместной двигательной деятельности с детьми.

Задачи: формировать у родителей и детей умение выполнять движения в детско-родительской паре; совершенствовать умения детей действовать с мячом; воспитывать у детей гордость за своих родителей.

Оборудование: Гость – Мяч. Мячи по количеству пар (ребенок – взрослый). Парашют. «Чудесный мешочек». Массажные мячики. Мяч «Су – джок». Семечки и пластилин на тарелочках. Дуги. Кегли. Картотека «Семейная игралочка» (игры с мячом). Динамичная музыка.

Ход встречи:

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады, что вы сегодня нашли время, и пришли к нам.

Начнём, мы как всегда с игры — приветствия для раскрепощения и снятия напряжения

 «Земля-вода-воздух»

Воспитатель бросает мяч и говорит любое слово: Земля, вода или воздух. Поймавший мяч, называет животное, птицу или рыбу.

ИЛИ «Передай мяч»

Стоя в кругу, взрослые стараются как можно быстрее передать мяч друг другу, не уронив его с усложнением (передавать нужно за спиной).

Воспитатель: Вы, наверное, догадались, что сегодня нашим другом и помощником будет? ….. Молодцы! Мячик.

Воспитатель: остаемся в кругу, дорогие родители. Давайте вспомним, любимую игру с мячом из вашего (нашего) детства, возможно, кто - то и сейчас играет.

«Мяч по кругу» - родители передают мяч, вспоминают и называют по очереди свою любимую игру с мячом.

Воспитатель: Немного истории. Игры с мячом знали еще в Древней Руси. Об этом свидетельствуют археологические находки. При раскопках Новгорода, Пскова, Москвы и других древних городов в слоях 10-16 веков найдено множество кожаных мячей. Добротное качество исполнения этих мячей говорит о том, что их делали ремесленники-сапожники. В деревнях делали так же мячики, плетенные из лыковых или берестяных ремешков, красивые и легкие. Иногда внутрь заплетали комок глины – такой мяч «с тяжестью» дальше летел и годился для игры ногами.

Повсеместно в России дети играли в шерстяные мячики. Овечью шерсть сначала скатывали в руках в плотный клубок, затем бросали в кипяток и оставляли там, на полчаса. Сжавшийся шарик снова катали в руках, пока он не станет твердым, как дерево. После просушки выходил упругий замечательный мячик, не уступающий прыгучестью резиновому сопернику.

Польза для развития

Все мы знаем, что Игры и развлечения - непременные спутники жизни детей.

Особое место занимают игры с мячом.

 На протяжении всего дошкольного детства игры с мячом усложняются и как бы «растут» вместе с ребенком, составляя огромную радость детства. Игры с мячом повышают настроение, снимает агрессию, помогают избавиться от мышечных напряжений, вызывает удовольствие, укрепляют крупные группы мышц, развивают психофизические качества: силу, быстроту, ловкость, выносливость. Движения с мячом развивают глазомер, координацию движений, формируют умения и навыки, необходимые в повседневной жизни. Движения пальцев и кистей рук имеют особое значение для развития функций мозга ребенка. И чем они разнообразнее, тем больше «двигательных сигналов» поступает в мозг, тем интенсивнее проходит накопление информации, а следовательно, и интеллектуальное развитие ребенка.
Игры и упражнения с мячом развивают ориентировку в пространстве, регулируют силу и точность броска, развивают глазомер, ловкость, быстроту реакции; нормализуют эмоционально-волевую сферу, что особенно важно как для малоподвижных, так и для гипервозбудимых детей. Игры с мячом развивают мышечную силу, усиливают работу важнейших органов организма – легких, сердца, улучшают обмен веществ.

Как же полезен мяч?! Все, наверное, согласятся.

Воспитатель: Давайте продолжим играть с нашим другом Мячом, но уже с детьми. Согласны?

Но, чтобы не забыть, мы предлагаем Вам воспользоваться подготовленной нами картотекой «Семейная игралочка» (игры с мячом). Вы можете взять понравившиеся игры и поиграть с детьми дома, на прогулке и даже в гостях.

Приглашение детей: Чтобы у наших малышей была возможность осмотреться, давайте поздороваемся друг с другом.

Музыкальная игра «Здравствуйте!» (Железновы)

Ребята, я предлагаю вам отгадать загадку:

Ростом мал, да удал,

От меня ускакал.

Хоть надут он всегда -

С ним не скучно никогда. (мяч)

«Чудесный мешочек»  (с мячами). Каждый достаёт по мячику массажному. Рассматривает. «Какой мячик?»

Для здоровья важные мячики массажные

Мячик

Я мячом круги катаю,

Взад-вперед его гоняю.

Им поглажу я ладошку,

А потом сожму немножко.

Каждым пальцем мяч прижму

И другой рукой начну.

А теперь последний трюк-

Мяч летает между рук.

(движения соответствуют тексту)

«Мяч по кругу» Игра в кругу (под музыкальное сопровождение) дети и родители передают мяч друг другу. Музыка останавливается. У кого мяч, тот выходит в центр и показывает любое спортивное упражнение. Все остальные повторяют. Игра повторяется несколько раз.

«Прокати мяч» взрослый и ребёнок садятся в паре друг напротив друга.

Вариант игры: - катание мяча друг другу

- прокати мяч через «воротики» (дуги)

- сбей кегли (ю)

«Парашют» Дети вместе со взрослыми стоят по кругу, держась за ручки или ткань парашюта. На парашюте в центре лежит мячик. Задание: Плавно поднимать и опускать парашют, не давая мячику вылететь из парашюта. Когда игроки освоят задание, попробовать добавить второй мяч.

«Мой весёлый звонкий мяч»

Дети стоят напротив своих родителей в паре. Взрослый с мячом в руках. Он показывает, как легко и высоко подпрыгивает мяч, если его отбивать рукой, сопровождая действия словами:

Мой весёлый звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой.

Затем взрослый предлагает детям выполнить прыжки, при этом отбивая мяч о землю. Прочитав снова стихотворение, он говорит: «Сейчас догоню!» Дети перестают прыгать и убегают. Взрослый делает вид, что ловит их.

Воспитатель: пока мы с Вами играли, наш друг мячик, куда – то пропал. Давайте его найдём, вдруг он просто спрятался от нас где – то в нашей группе. Дети ищут мяч. (похвала) Игра «Найди мяч».

Мастер-класс по изготовлению мячей су-джок

 А сейчас мы предлагаем вам занять места за столиками. В педагогической деятельности также используются  здоровьесберегающие технологии. Одной из них является "Су-джок терапия". Регулярное применение даёт положительные результаты в здоровьесбережении и способствует развитию речи ребенка дошкольного возраста. Су-Джок терапия один из методов традиционной корейской медицины, автором которой является профессор Пак ЧжаВу.
Этот метод успешно используется нашими современниками, в том числе учителями-логопедами в комплексной коррекции тонкой моторики даже при тяжелых заболеваниях у детей дошкольного возраста.
В виду своей высокой эффективности, безопасности в применении, универсальности и доступности метода для каждого человека, Су-Джок терапия полезна всем.

Итак, предлагаем, вам сегодня такие мячи су-джок изготовить своими руками. Перед вами две тарелочки: пластилин и семечки. Берем немного пластилина и скатаем между ладонями шарик. В этот шарик вокруг нужно втыкать семечки острым концом вверх, так чтобы семечки не выпадали.
Массаж ладоней

Ежик колет нам ладошки,

Поиграем с ним немножко.

Если будем с ним играть —

Ручки будем развивать.

Ловкими станут пальчики,

Умными — девочки, мальчики.

Ежик нам ладошки колет,

Руки нам готовит к школе.

Воспитатель: Мы благодарим вас за активное участие в нашей семейной игралочке и приятное общение.