Консультация для родителей 01.02.2024
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей

«В мире профессий»

Каждый человек мечтает обрести в жизни любимое дело доставляющее радость ему самому и приносящее пользу другим людям. Поэтому так важно познакомить детей с профессиями рассказать о тех качествах характера, которые требует тот или иной вид деятельности. Начинать воспитывать в себе эти качества лучше с детских лет. Обычно к старшему дошкольному возрасту, дети имеют представление о некоторых профессиях, поэтому рассказы родителей об особенностях, разных профессий приносят ребенку огромную пользу, вызывая живой интерес.

Существует множество игр для расширения словарного запаса ребенка. Эти словесные игры не занимают дополнительного времени родителей в них можно играть дома, когда мама готовит что-нибудь на кухне, в очереди в поликлинике, на прогулке. Для того чтобы упражнять детей в умении определять название профессии по названиям действий, можно поиграть в игру:

«Кто это делает?»

Например: подстригает, укладывает, моет, причесывает, сушит – парикмахер; 

замачивает, намыливает, стирает, сушит, гладит – прачка;

фасует, взвешивает, отрезает, заворачивает, считает - продавец.

Аналогично можно поиграть в игру

«Кому что нужно для работы?»

Например: повару – кастрюля, сковорода, миска, нож, доска, фартук, колпак;

врачу – халат, лекарства, шприц, таблетки, рецепт

художнику – краски, мольберт, кисти, палитра, бумага;

продавцу – товары, касса, деньги, покупатели.

Чтобы поупражнять детей в словообразовании, интересна игра

«Назови женскую профессию»

Например: повар – повариха, учитель -…, скрипач -…, певец-…, пианист-…, писатель-клоун - …, продавец -…, портной -…и т.д.

Для уточнения представления детей о том, где работают люди разных Профессий, как называется их рабочее место, предложите ребенку поиграть в игру:

«Назови место работы?»

Например:- врач - в больнице, поликлинике; художник - в мастерской; продавец - в магазине, киоске, на рынке;  повар - на кухне в столовой, на кухне в ресторане, на кухне в детском саду и т.д.

Для активизации слуховой памяти и внимания можно поиграть в игру:

«4-й лишний» Из предложенных слов, необходимо убрать слово, которое не соответствует предложенной цепочке слов. Например:сковородка, кастрюля, тарелка, пианино и т.д. Для развития слуховой памяти можно разучить с ребенком коротенькие стихотворения.

Почтальон.

Ждет письма мой старший брат,

Я журналу буду рад,

Папа ждет газету.

Где же взять все это?

Принесет нам это он

Наш знакомый почтальон. В. Нищев

Кровельщик.

То не град,то не гром

Кровельщик на крыше.

Бьет он громко молотком

Вся округа слышит.

Он железом кроет дом,

Чтобы сухо было в нем.В. Степанов

Такие игры, занятия очень полезны для детей, так как вызовут у них интерес к окружающему миру, сформируют реалистическое представление о труде взрослых, расширят знания и представления о профессиях, обогатят словарный запас, помогут развить связную речь.Тема выбора будущей профессии начинает обсуждаться с раннего детства. Вряд ли вы найдете детское пособие, в котором этот вопрос будет обойден стороной. Более того ознакомление детей с профессиями обязательный аспект государственных образовательных стандартов. И беседы с ребенком о профессиях должны быть увлекательными и наглядными. Знакомство с профессиями по дороге в детский сад или на прогулке.Конечно, эта тема неоднократно будет обсуждаться на занятиях в детском саду, но повторить пройденное никогда не помешает.

Детям будет интересно послушать рассказ о профессиях своих родственников. Это ребенку поможет  больше узнать о собственной семье, укрепить семейные узы. Особенно интересны будут рассказы о роде занятий прадедушек, прабабушек, если, конечно, такие сведения сохранились в семье. Историю можно проиллюстрировать старинными фотографиями, грамотами или даже трудовой книжкой. При беседах о профессиях взрослым нужно помнить несколько несложных правил. Никогда не делите род занятий на хорошие и плохие, престижные и не очень. Ребенок должен понимать важность любого труда и уважать каждую профессию. Если вы лично негативно относитесь к представителям какой-либо профессии,воздержитесь от эмоций. Информацию нужно преподносить ровно, без негатива, чтобы у малыша сложилось беспристрастное отношение ко всем профессиям.