Буклет для родителей "Дома играем - внимание развиваем"
материал

7. Игра «Зашумленные изображения». Задача ребенка назвать спрятанные предметы.

8. Игра «Найди два одинаковых» или «Найди такой же»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЭЛИТОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД

Дома играем –

внимание развиваем

Подготовила:

Учитель-дефектолог

Гусева Таисия Николаевна

сентябрь, 2023 г.

          Внимание – это психический процесс, выполняющий функцию отбора информации, позволяющий избирательно направлять восприятие индивида на тот или иной объект в целью получения определенных данных о нём. Внимание позволяет ребенку познавать окружающую действительность, усваивать информацию о мире, получать новые знания.

В норме ребенок 3-4 лет должен уметь удерживать внимание от 5 до 15 минут, 4-5 лет – от 10 до 25 минут, 5-6 лет – от 10 до 30 минут.

От характеристик внимания зависит успешность ребенка в процессе его обучения, поэтому чрезвычайно важно развивать внимание уже в дошкольном возрасте.

 Предлагаю вашему вниманию веселые игры, которые не займут у вас много времени, но позволят вашему ребенку стать более внимательным.

1. Игра «Что изменилось?»

Правила игры. Играть можно с игрушками, любыми предметами или картинками. Для начала используется 3-4 предмета, постепенно увеличивается их количество.

Предметы или картинки выкладываются в ряд, дается время для запоминания. Затем ребенок закрывает глаза, а ведущий меняет местами игрушки. Задача ребенка определить, что изменилось.

2. Игра «Хлопни-топни»

Для игры потребуется напечатать или нарисовать символы движений. 

На заданный символ производится движение и произносятся слова: бам, хлоп, топ.

Игра проводится сначала медленно, потом скорость и количество предъявляемых картинок увеличивается.

3. Игра «Шифровальщики»

Мама дает установку: когда она хлопает 1 раз, ребенок встает на носочки, когда два раза – на пятки, когда три – приседает. Постепенно увеличивается скорость хлопков. Уровень сложности можно варьировать в зависимости от подготовки ребенка.

4. Игра «Что звенело?»

Для игры понадобятся любые звучащие предметы или игрушки (стакан, скалка, крышка от кастрюли, погремушка, барабан, дудочка и т.д). Сначала нужно дать ребенку самому извлечь звук из  предмета. Затем предметы закрываются ширмой. Взрослый звенит предметом, ребенок должен угадать, что звенело.

5. Игра «Найди отличия»

Для игры потребуется две картинки с различиями в деталях. Сложность варьируется количеством деталей и размером отличающихся деталей.

6. Игра «Обезьянки»

Взрослый и ребенок встают перед зеркалом. Взрослый показывает ребенку движения, ребенок должен повторить, глядя в зеркало.

Второй вариант игры: взрослый показывает несколько движений, ребенок должен повторить последовательность движений.