Консультация для родителей "Мир головоломок"
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей «Мир головоломок»

1. С предметами --- головоломки собранные из того, что под рукой. Например: задачи со спичками, палочками.

2. К механическим головоломкам относятся пазлы, кубик Рубик, игра "змейка" игра "Танграм" и все его разновидности.

3. Печатные головоломки --- ребусы, сканворды, кроссоворды, лабиринты,судоку и т.д. Это головоломки, которые находятся на бумаге и чтобы её решить, нужно произвести действия на бумаге (написать слова, нарисовать линию и т.д.)

4. Устные --- самый распространенный тип головоломок: загадки, шарады, словесные игры.

Цель этих игр: различные способы действия и конечный результат. Правила: от простого к сложному.

Задачи игр-головоломок:

1. Называть составляющие фигуры.

2. Составлять простые изображения.

3. Сравнивать фигуры по общему признаку.

4. Составлять фигуры по образцу воспитателя.

5. Учить составлять фигуры с целью получения новой.

6. Учить видоизменять фигуры.

7. Ориентироваться в пространстве.

8. Составлять силуэт по собственному замыслу.

9. Учить, творчески мыслить, строить умозаключения, проявлять фантазию.

ГОЛОВОЛОМКИ ПО ВОЗРАСТАМ

1. Головоломки для детей от 2 до 4лет.

В 2 года ребенка сложно надолго увлечь игрой, занятия не должны превышать 15 минут, их обязательно заканчивать на хорошей ноте.

Мозаика --- цветная мозаика отличный вариант для развития мелкой моторики, а так же решения элементарных головоломок. Например выложите ряд из мозаики с определенной закономерностью (2 зеленых фигурки,3 красных, одна жёлтая - повторяем ряд). Предложите ребенку угадать закономерность и повторить рисунок. Для взрослого это кажется лёгкой задачей, но 2-4 летнему малышу это может быть не просто.

Танграм --- собрать или повторить фигуру по схеме.

Деревянные или другие крупные пазлы, так же один из вариантов головоломок, подходящих по возрасту.

2. Головоломки для детей от 5 до 6 лет.

В этом возрасте дети учатся сравнивать, анализировать, а так же они становятся более усидчивыми.

Пазлы --- стоит вводить более сложные пазлы, от 50 до 200 элементов.

Графические лабиринты, ребусы, судоку, игры в слова все, подходящие по возрасту.

Падающая башня или Дженга --- эти игры развивают не только моторику, но и пространственное мышление.

Головоломки формируют новые нейронные связи, учат видеть не самые очевидные решения проблемы. Они полезны не только детям, но и взрослым.