КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Роль подвижных игр в развитии ребенка»
консультация

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Роль подвижных игр в развитии ребенка»

Уважаемые родители, большинство из вас знают о вреде пониженной двигательной активности для здоровья человека, а тем более детей. Особенно коварна она для ослабленных детей: ведь родители, как правило, излишне оберегают их от движений. Это приводит к нарушению биологических законов развития организма ребенка.

Подвижные игры – наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка при его активной помощи. Игра связана с инициативой, фантазией, творчеством, протекает эмоционально, стимулирует двигательную активность.

Двигательная активность, развитие речевой функции теснейшим образом связаны с функциональным состоянием мозга, с общей жизнедеятельностью ребенка.

Неоценима роль игры в эффективности приобретения новых знаний благодаря ускорению развития памяти, речи, интеллектуального развития.

Важнейший результат игры – это радость и эмоциональный подъем. Благодаря этому подвижные игры способствуют воспитанию у детей морально-волевых качеств и прикладных навыков координации движений, ловкости, меткости, развитию чуств коллективизма, дисциплинированности и других важных качеств.

Замечательный педагог Н.К. Крупская придавала большое значение играм в дошкольном возрасте как средству, способствующему познанию окружающего мира, воспитанию организаторских способностей, дисциплины, умению владеть собой, преодолевать трудности. И что важно в «подвижных играх с элементами соревнования воспитывается творческое отношение детей к двигательной деятельности…»

Музыкальное сопровождение подвижных игр ведет к ее более эффективному развитию и закреплению полезных качеств и умений, полной согласованности движений по скорости, продолжительности, воспитывает чувство ритма.

Основой для подвижных игр является народное творчество, русский фольклор. Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколений в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Собирались мальчишки и девчонки вечером за околицей, водили хороводы, пели песни, без устали бегали, играя в горелки, салочки, состязались в ловкости, играя в лапту. Зимой развлечения носили другой характер, устраивались катания с гор, игры в снежки. Для всех подвижных народных игр характерна любовь русского народа к веселью, удальству.

Для выбора водящего чаще всего использовались считалки, например:

Шла лисичка через мост,

Вот и лапы, вот и хвост.

Вот глаза, а вот и грудь.

Выходи, водящим будь!

Я хочу водящим быть и игру всю заводить.

Раз – два, три- четыре, пять

Кто последний – отвечать!