Консультация для родителей Тема: «Что должен уметь ребенок в 3-4 года».
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей

Тема: «Что должен уметь ребенок в 3-4 года».

  Математика

Уметь считать до трех и показывать соответствующее количество пальчиков на руке.

Уметь владеть понятиями: один - много, большой - маленький, высокий - низкий и т. д.

Знать основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный).

Знать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).

Уметь сравнивать предметы по величине, цвету, форме. Уметь сравнивать количество предметов.

Уметь подбирать пару к предмету с заданным признаком.

 Развитие мышления, памяти, внимания

Уметь складывать разрезанную картинку из 2-4 частей.

Уметь находить и объяснять несоответствия на рисунках.

Уметь находить лишний предмет и объяснять, почему он сделал такой выбор.

Уметь находить сходства и различия между предметами.

Уметь запоминать 2-3 картинки.

Уметь запоминать 3-4 слова, которые взрослый повторил несколько раз.

Уметь запоминать и повторять движения, которые показал взрослый 1-2 раза.

Уметь запоминать какую-либо деталь или признак предмета.

Уметь, не отвлекаясь, в течение 5 минут выполнять задание.

Находить парные предметы. Уметь из группы предметов выбирать нужный.

Уметь обращать внимание на свойства и признаки предметов, находить сходства и различия между предметами.

Развитие речи

Уметь не только зрительно воспринимать образы, но и описывать увиденное.

Ребенок легко формирует простые предложения, постепенно переходит к сложным (из 5-6 слов).

Уметь разделять предметы по группам: мебель, посуда, одежды и т.д.

Уметь называть по одному признаку каждого предмета.

Знать названия основных действий людей и животных (лежит, сидит, бежит и т.д.)

Уметь повторять за взрослым стишки и песенки.

Знать свое имя и фамилию.

Уметь управлять силой голоса, говорить громко – тихо.

 Окружающий мир

Знать названия и уметь показывать домашних (корова, коза, лошадь, кошка, собака и т.д.) и диких (волк, заяц, лиса и т.д.) животных.

Знать названия 3-4 птиц (воробей, ласточка, ворона), 3-4 рыб (кит, сом, акула) и 3-4 насекомых (кузнечик, бабочка, пчела).

Знать названия основных растений: 3-4 деревьев (береза, дуб, яблоня) и 3-4 цветов (ромашка, тюльпан, роза).

Знать, что такое овощи, фрукты, ягоды, грибы.

Иметь представление о материалах, из которых изготовлены окружающие предметы.

Знать части суток - утро, день, вечер, ночь.

Ребенок должен уметь называть явления природы - дождь, снег, ветер.

 Навыки самообслуживания

Уметь самостоятельно надевать вещи (без застежек).

Уметь пользоваться карандашами, фломастерами, ручками и т.д. Уметь рисовать кружочки, точки, линии.

Уметь обводить и раскрашивать картинки.

Знать основные правила гигиены