Памятка для родителей детей 4-5 лет
консультация (средняя группа)

Памятка для родителей детей 4-5 лет

Пятилетка может уметь следующее:

• отгадывать простые загадки, понимать и объяснять смысл некоторых пословиц и поговорок;
• последовательно рассказывать о происходящих событиях;
• придумывать рассказ по сюжетным картинкам;
• знать все основные цвета;
• без труда определять сходства и различия разных предметов, в том числе на картинках;
• сосредотачивать внимание на текущем занятии не менее 10 минут;
• знать названия овощей, фруктов, уметь определить вкус каждого из них;
• знать наизусть несколько стихов.
• четко и ясно выражать свои мысли, строить связные, логичные предложения;
• понимать, что подразумевается под обобщающими словами: домашние животные, одежда, мебель и т.п.;
• знать алфавит (хотя бы половину), называть слова, начинающиеся на каждую знакомую ему букву;
• отвечать на вопросы сложными, развернутыми фразами;
• понимать, что такое синонимы и антонимы, уметь их подбирать;
• уметь пересказать сказку или фильм, поделиться впечатлениями о произошедшем событии, рассказать о себе.
• считать от 0 до 5 и обратно;
• знать, как выглядят цифры от 0 до 5, уметь их писать;
• использовать в речи числительные;
• проводить количественное сравнение предметов в разных группах (где больше, а где меньше);
• уметь называть и рисовать основные геометрические фигуры.
• свои ФИО, а также ФИО родителей и остальных членов семьи;
• свой возраст, возраст мамы и папы;
• свой домашний адрес, город и страну;
• профессию и место работы родителей;
• правильную последовательность времен года
• основные правила дорожного движения;
• самостоятельно одеваться и раздеваться, застегивать и расстегивать все виды застежек;
• умываться, чистить зубы, мыться под душем;
• правильно держать в руках столовые приборы;
• содержать в порядке игрушки и одежду;
• выполнять несложные поручения (достать белье из стиральной машины, покормить кошку, полить цветок);
• иметь элементарные навыки сервировки стола;
• уверенно пользоваться разными видами рисовальных инструментов (карандаши, фломастеры, краски);
• нарисовать человека, животное, сделать сюжетный рисунок;
• лепить фигурки на заданную тематику из пластилина
• вырезать бумажные фигуры точно по контуру;
• раскрашивать картинки, не вылезая за контурную линию;
• ровно складывать бумажный лист в два-четыре раза;
• собирать конструктор;