рекомендации родителям по темам недели (Наша группа, игрушки)
консультация (младшая группа)

Тема недели

 «Наша группа»

Уважаемые родители!!!

1. Побеседуйте с детьми о профессиях людей, работающих в детском саду:

Воспитатель – занимается, играет, учит и воспитывает детей;

Помощник воспитателя – помогает воспитателю, приносит еду, следит за чистотой.

2. Рассмотрите с ребенком его игрушки, отметьте внешние признаки: форму, цвет, качество. (Например, мячик круглый, желтый, мягкий) Проведите с ребенком беседу о бережном обращении с игрушками.

3. Разучите пальчиковую гимнастику «Наша группа»:

В нашей группе все друзья.

(Ритмично стучат кулачками по столу)

Самый младший — это я.

(Разжимают пальчики поочередно, начиная с мизинца).

Это Маша,

Это Саша,

Это Юра,

Это Даша.

4. Прочитайте ребенку стишки А. Барто из цикла «Игрушки». Рассмотрите вместе с малышом иллюстрации к стихотворениям.

5. Разучите игру «Где же, где же?» (текст Е. Железнова)

Где же, где же наши ручки,

наши ручки, наши ручки? (2 раза)

(Прячут руки за спиной)

Вот ручки, наши ручки,

(Выполняют движение «фонарики»)

пляшут, пляшут наши ручки,

Пляшут, пляшут наши ручки.

(Сжимают и разжимают кулачки)

Поплясали, стоп!

Где же, где же наши ножки,

(приседая, закрывают ножки руками)

наши ножки, наши ножки? (2 раза)

Вот ножки, наши ножки,

(Выставляют ножки на каблучок)

пляшут, пляшут наши ножки!

Пляшут, пляшут наши ножки,

поплясали, стоп!

Где же, где же наши детки...

Наши детки, наши детки (2 раза)

(Закрывают лицо ладонями)

Вот детки, наши детки...

(Раскидывают руки в стороны)

Пляшут, пляшут наши детки.

Пляшут, пляшут наши детки...

(Кружатся во круг себя, руки «фонариком»)

Поплясали, стоп