Консультация для родителей на тему: «Значение трудовой деятельности в жизни и развитии детей»
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей

 на тему:

 «Значение трудовой деятельности

в жизни и развитии детей»

                                                    Подготовила:

                                                                                                        Натальина М.С.

Люберцы, 2024

      Важное средство всестороннего развития личности ребенка - трудовое воспитание.

Труд — это целенаправленная деятельность, в ходе которой человек создаёт необходимые предметы, чтобы удовлетворить как собственные потребности, так и потребности общества.

   Труд оказывает влияние на умственное развитие ребенка. Он развивает сообразительность, любознательность, инициативу, активное восприятие, наблюдательность, внимание, сосредоточенность, тренирует память.

   Соответственно, труд – это один из важнейших факторов формирования личности. Именно поэтому трудовая деятельность должна уже формироваться в дошкольном возрасте.

     И безусловно первые навыки трудового воспитания приобретаются ы семье.     Ежедневное выполнение элементарных трудовых заданий в семье приучает детей к труду. Дети начинают понимать, что все имеют трудовые обязанности, связанные с их повседневными потребностями. Это помогает воспитывать в ребенке ответственность, активность и взаимопомощь.

    Важно учитывать, что труд в семье должен быть посильным для ребенка и ориентироваться нужно на возрастные особенности. В дошкольном возрасте детям посильны четыре вида труда:

• Самообслуживание

• Хозяйственно-бытовой труд

• Труд в природе

• Ручной труд

   В отличие от младшего возраста, старшие дошкольники уже хорошо различают игру и труд и соответственно ведут себя в них. Они знают последовательность определенного задания и действуют согласно поставленной перед ними цели. Более того, многие творчески подходят к решению поставленной задачи.

   Во время процесса трудового воспитания можно придерживаться некоторым правилам и рекомендациям:

-   На первых этапах приучения ребенка к труду можно это делать с помощью игровой деятельности. Связь между трудом и игрой важна в дошкольном возрасте – игровые образы помогают детям выполнять работу с большим интересом. За игрой ребенка проще приучить к труду.

-  Никогда не заставляйте ребенка насильно помогать вам. Принуждение отвращает. Помощь должна отходить от ребенка самостоятельно. Понятно, что ребенок может не захотеть этого сделать сам. Здесь можно немного схитрить: «Ах, как я устала», «Ох, спина болит». Редкий ребенок не сообразит, что его помощь была бы к месту.
Какую же помощь по хозяйству может оказывать дети дошкольного возраста? Диапазон достаточно широк. Кроме уборки своей комнаты, малыш может помочь маме в приготовлении к ужину, например, в сервировке стола. Ребенку вполне по силам полить комнатные растения, покормить домашних питомцев.

- Любое новое дело, трудовое поручение должно выполняться совместно с родителем, далее ребенок сможет справиться с ним самостоятельно;

- Труд ребенка не должен оставаться не замеченным со стороны взрослых. Любой труд должен быть поощрен: поблагодарите ребенка, похвалите, оцените его старания. Даже если ребенок сделал что-нибудь не так. А если он что-либо разобьет, сломает, не вздумайте ругать его, ведь ребенок хотел помочь. Труд и его результат должны сопровождаться положительными эмоциями.

- Деятельность взрослых служит детям образцом для подражания. Если сами взрослые трудятся с энтузиазмом, то и ребенок будет стремиться к этому. Когда ребенок видит, что труд для взрослых – это тяжёлое бремя, то и сам будет относиться аналогично. Поэтому сами родители должны браться за любую работу с желанием, старанием и ответственностью, являясь для детей хорошим примером.

- Учите ребенка доводить начатую им работу до конца, не торопите и не подгоняйте малыша, умейте ждать, пока он завершит работу сам;

- Соблюдайте последовательность и системность в своих требованиях;

 - Воспитывайте у детей уважение к чужому труду. Рассказывайте им об особенностях своей профессии и профессиях близких родственников, соседей, друзей.

   Параллельно с трудовым воспитанием необходимо воспитывать уважение к труду взрослых, к бережному отношению его результатам. Слова нотации, как известно, методы для ребенка малоубедительные. Он должен видеть добрый пример взрослых.

Таким образом, трудовое воспитание детей – процесс непрерывный, ответственный и сложный, любые ошибки, допущенные в раннем формировании отношения ребенка к труду, могут проявиться через многие годы в виде низкой эффективности, безрезультативности деятельности человека, его низкой заинтересованности в полученном результате или в чрезмерной тревожности за свои достижения.

  Только систематическое выполнение трудовых обязанностей будет способствовать воспитанию у дошкольников организованности, ответственности, привычки к трудовому усилию, что так важно для подготовки ребенка к школе.