Психофизиологические особенности детей, определяющие их поведение на дороге.
консультация (подготовительная группа)

«Что надо знать родителям об особенностях поведения детей на дороге с учетом их психофизиологических условий развития»

        Дети — это не взрослые в миниатюре.

Их реакция на опасность

 очень отличается от нашей».                                                                                                

Дюваль, франц. психолог 

Психофизиологические особенности детей, определяющие их  поведение на дороге.

1. Дети иначе, чем взрослые переходят дорогу.

Взрослые, подходя к проезжей части, уже издалека  наблюдают и оценивают создавшуюся ситуацию. Дети же начинают наблюдение, только подойдя  к краю проезжей части или уже находясь на ней. В результате – мозг ребенка  не успевает переварить информацию и дать правильную команду к действию.

2. Дети младшего возраста переносят в реальный мир свои представления из микромира игрушек.        

        Они не осознают, что реальные транспортные средства не могут в действительности останавливаться на месте так же мгновенно, как и игрушечные.

3. Рост ребенка – серьезное препятствие для обзора окружающей обстановки.

 Из-за стоящих транспортных средств ему не видно, что делается на дороге, в тоже     время   он сам не виден из-за машин водителям.

4. Оценка движущегося транспорта подвержена влиянию контрастов.

Чем больше транспортное средство, тем быстрее дети  представляют его движение. При приближении большого грузовика, даже если он движется с небольшой скоростью, ребенок реже рискует пересекать проезжую часть, однако недооценивает опасность небольшой машины, движущейся с большой скоростью.

5. Поле зрения у детей на 15-20% уже, чем у взрослых.

Поэтому транспортные средства слева и справа остаются ребенком не замеченными. Он видит только то, что находится напротив.

6. Ребенок до 8 лет плохо распознает источники звуков.

Ребенок слышит только те звуки, которые ему интересны.

Детям трудно определить, откуда доносится шум приближающегося транспортного средства

7. Реакция у ребенка, по сравнению со взрослыми, более замедленная.

Взрослому, чтобы отреагировать на опасность требуется 0,8 - 1 сек.,

Ребенку необходимо 3 - 4 сек.,

Чтобы отличить движущийся автомобиль от стоящего, семилетнему ребенку требуется до 4 секунд!

8. Дети не в состоянии на бегу сразу же остановиться.

Поэтому на крик родителей или сигнал автомобиля они реагируют со значительным опозданием.

9. Дети эмоциональны и импульсивны.  

Их внимание концентрируется  не на предметах, представляющих опасность, а на тех, которые в данный момент интересуют его больше  всего.

Заметив предмет или человека, который привлекает его внимание, ребенок может устремиться к ним, забыв обо всем на свете. Догнать приятеля, уже перешедшего на другую сторону дороги, или подобрать укатившийся мячик для ребенка гораздо важнее, чем надвигающееся транспортное средство.

10.  Надежная ориентация «налево» и «направо» приобретается не ранее чем в 7-8-летнем возрасте, а во многих случаях и позже.

Подготовил воспитатель Турупенко З.А.