Консультация для родителей "Почему и зачем детям нужно посещать музеи"
консультация

Консультация для родителей «Почему и зачем детям нужен музей?»»

Дети нас не слышат, дети на нас смотрят. Это высказывание знаменитого иранского философа, математика, поэта Омара Хайяма, жившего в 11 веке, является актуальным во все времена. Суть цитаты в том, что на развитие ребенка, становление его, как личности влияют в первую очередь родители. Мама и папа – это первые люди, с которыми знакомится ребенок в этом мире, он им доверяет и воспринимает их, как образец поведения. Все действия и поступки родителей – это пример для ребенка. Именно в семье закладываются основы нравственного воспитания детей, первые знания об окружающем мире, приобретают первые навыки и умения. Самый лучший способ передачи информации от родителей ребенку – это совместное проведение свободного времени. Совместный досуг – прекрасная возможность для родителей лучше понять своего ребенка, узнать его интересы, трудности. Проведенное совместное время способствует укреплению отношений между родителями и детьми.

Совместный (семейный) досуг можно проводить по-разному: поиграть в настольные игры, собирать пазлы, читать книги, рисовать, лепить, вместе готовить, убираться дома, посещать бассейн, ходить на городские праздники, ухаживать за животными, высаживать растения, кататься на лыжах, санках и многое другое.

Музей: атмосфера старины... искусства... картины... предметы быта - все это не только удивляет ребенка, но и будит его воображение, радует, развивает стремление к познанию. Посещая музей, дети становятся старше, уверенней в своем творчестве, свободнее в общении друг с другом. С древних времен развития цивилизации музей - хранилище культурных ценностей человечества и одновременно одно из средств получения информации.

Знаете ли Вы, что дети предпочитают узнавать новое через мир предметов? Предметный мир является первоосновой наших представлений об окружающем. Любого ребенка увлекает радость познания и удовольствие от рассматривания реальных, конкретных объектов.

Музей - это замечательное приключение в мире новых или узнаваемых вещей, которые Ваш ребенок либо никогда не встречал в окружающей действительности, либо видел только в виртуально-электронном формате.

В музеях дети учатся ориентироваться во времени, узнают, что такое музейные предметы, зачем хранить памятники культуры и природы, сравнивают общественное устройство прошлого и настоящего, учатся уважать нематериальные ценности.

Ваш ребенок обязательно обнаружит в музее что-то неизвестное, необычное, увлекательное лично для себя.

Отмечая события традиционного календаря, семейные праздники, День рождения сына или дочки, родители вместе с детьми совершают много интересных открытий. Театрализация народных сказок, игры с музыкой и танцами, возможно изготовление различных поделок из природного материала, посещение выставок создают уютную, почти домашнюю атмосферу, в которой по-особому, сокровенно происходит диалог между современностью и наследием прошлого.

Сделать походы в музей праздником для ребенка не трудно: надо лишь учитывать некоторые правила.

Как заинтересовать ребенка музеями?

выбирать музей следует, исходя из интересов не родителей, а ребенка. Так, если малыш способен часами разглядывать птиц, зверей и насекомых – лучше отправиться с ним в Краеведческий музей. Любителям растений имеет смысл посетить Ботанический сад, а юным художникам прямая дорога в Музей изобразительного искусства;

идти в музей в первой половине буднего дня, когда там не много людей;

рассказать ребенку, для чего придумали музеи и зачем туда ходят, и заранее подготовить его. Например, если запланирован поход на выставку живописи, можно дома показать ему репродукции картин, объяснить разницу между копией и подлинником. Не беда, если в доме нет нужных художественный альбомов: например, совершить предварительный тур по Музею имени Пушкина и Третьяковке можно и виртуально. В изобразительном искусстве дети лучше всего воспринимают цвет, поэтому обычно живопись им нравится больше графики. Большинству детей интереснее рассматривать картины, если на них изображены знакомые им предметы;

заранее продумать маршрут по музею, рассчитанный минут на 30-40;

дать ребенку освоиться в музее: подать кассиру билеты, осмотреть интерьер, потрогать предметы (какие разрешено);

наблюдать, что ребенка интересует, и поддерживать его интерес. Дети – разные, и при первом посещении музея кого-то из них мраморная лестница или лепнина на потолке может впечатлить сильнее полотен гениального художника;

разговорить ребенка, спросить, что ему нравится и почему, и ненавязчиво рассказать ему об экспонате;

не заставлять ребенка продолжать осмотр, если он устал или капризничает;

купить ему что-нибудь на память о музее: например, открытку с понравившейся ему репродукцией картины.

Даже если первый поход в музей не удался, отчаиваться не нужно: скорее всего, место или время было выбрано неудачно.

Проведенный выходной день в подобном месте оставит сильное впечатление и у родителей и у детей на всю жизнь.