Консультация "Животный мир России и его охрана"
консультация

Уважаемые родители!!!

Тема нашей недели:

«Животный мир

России и его охрана»

Рекомендации родителям

Дорогие мамы и папы!

Помогите нам закрепить полученные знания:

Уважаемые родители, Вы поможете своему ребенку стать более любознательным, развитым и успешным, если:

1. Выясните, знает ли ребенок диких животных нашего края.

Рассмотрите с ним картинки, изображающие диких животных прочтите о них стихи.

2. Выясните, знает ли ребенок, почему этих животных называют «дикими» (живут в лесу, сами добывают себе пищу, сами строят себе жилье).

3. Побеседуйте с ребенком о том, как зимуют дикие животные.

4. Вспомните с ребенком названия детенышей диких животных. Предложите поиграть в дидактическую игру «Животные и их детёныши?» Взрослый называет любое дикое животное (Лось, олень, медведь, лиса, белка, ёж, волк, кабан, заяц, бобр, а ребенок называет детеныша этого животного.

5. Выясните, знает ли ребенок названия мест обитания животных (дупло, берлога, хатка). нора, Для уточнения знаний ребенка предложите ребенку поиграть в игру с мячом «Кто где живет?» Вы бросаете ребенку мяч и называете дикое животное; ребенок ловит мяч, называет его жилище и возвращает мяч вам.

6. Можно вместе с детьми провести настольно-печатную игру «Что ест этот зверь?» - в которой дети узнают, чем питаются дикие животные нашего края.

7. Предложите ребенку отгадать загадки о диких животных.

8. Предложите ребенку подобрать слова, характеризующие диких животных.

( Например: медведь - бурый, большой, лохматый, неуклюжий, сладкоежка; лиса - рыжая, хитрая, ловкая, плутовка, коварная и т. д)

С ребенком не стоит выполнять все задания сразу, лучше заниматься несколько раз по 5 минут. Занятия проводить в игровой форме, показывая, что это очень интересно и самому  взрослому.

Предложенные материалы помогут  нам

совместно и правильно организовать

развивающее обучение