Советы родителям по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Белоярский детский сад»

Советы родителям по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста

Учитель-логопед

А.П. Мауль

с. Белый Яр Ачинский район

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

1. Больше говорите с ребенком, озвучивая все действия (кормление, одевание, купание), комментируя окружающее, не боясь повторяя одних и тех же слов, произносите их четко, терпеливо, доброжелательно.
2. Развивайте понимание речи, используя простые инструкции типа Дай ручку. Где ножка? Опирайтесь на то, что ребенку доступно. Неоднократно повторяйте уже усвоенное.
3. Используйте в речи наряду с полными словами их упрощенные варианты: машина – би-би, кукла – ля-ля, упал – бух.
4. Пойте ребенку перед снос. Лучше не менять часто репертуар.
5. Вызывайте желание подражать взрослому. Это возможно, когда сочетаются эмоциональная заинтересованность и доступность слов, которые ребенок произносит во время совместных игр (Прятки – ку-ку, Паровозик – ту-ту). Можно вместе удивляться увиденному: Ух ты! Первые слова, произносимые на эмоциональном фоне, могут быть междометиями: ой, ай, ух. 

Ребенку позволительно повторять только гласные: а, о, у.

6. Почаще рассказывайте, читайте детские первые сказки, стихи. Побуждайте досказывать слова по мере речевой возможности.
7. Не перегружайте ребенка телевизионной, видео – и аудио – информацией. При чтении сокращайте текст до понятных фраз.
8. Не говорите при ребенке о его отставании.
9. Не дожидайтесь, пока ребенок заговорит, начинайте учить его различать предметы по размеру (большой – маленький), соотносить цвета, форму (дай такой же), количество (один – много).

10.Проводите массаж пальчиков рук и   ладошек, игры типа «Сорока – белобока».

      11.Не раздражайтесь, не стесняйтесь того, что ваш ребенок не говорит. Не проявляйте излишнюю тревогу: у каждого свои сроки, свои проблемы.