Консультация «Возрастные нормы речевого развития»
консультация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 «Радуга», Кулундинского района Алтайского края,

ул. Дружбы,33

ВОЗРАСТНЫЕ НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Составитель:

Учитель-логопед Тюрина О.В.

Кулунда, 2024

        Речь – это мощный и важный фактор и стимул развития ребенка. Очень важно, чтобы родители знали, что является специфической особенностью для данного возраста, что отклонением от правильного развития речи, а что относится к ее расстройствам. Чтобы увидеть, есть ли проблемы у ребенка и в чем они заключаются, необходимо сопоставить развитие речи в норме с тем, как протекает речевая деятельность Вашего ребенка.
0-1 год – звуки: а, о, у, п, б, м. Формы общения: крик, гуление, лепет, первые слова (мама, папа), существительные.  Объём  слов – до 20.
1-2 года – звуки: и, г, к, т, д.  Простые предложения с использованием существительных и глаголов. Объём  слов – до 300.
2-3 года – звуки: х, в, ф, йотированные. Предложения из 3-4 слов с использованием прилагательных, местоимений, предлогов.  Объём  слов – до 800.
3-4 года – звуки: й, л, с, э, ы, з, ц. Использование в развернутых предложениях  наречий и числительных. Словотворчество, стихи, подбор рифм. Объём  слов – до 2000.
4-5 лет – звуки: с, з, ц, ш, ж, щ, ч. Использование в речи сложных предлогов. Классификация предметов. Рассказ по картинке. Объём  слов – до 4000.
5-6 лет - лет – звуки: л,р. Верное использование всех частей речи. Составление рассказа с изменением сюжета, интонации.  Объём  слов – до 5000.

Если Вы заметили те или иные значительные отклонения в речевом развитии ребенка – ДЕЙСТВУЙТЕ! Возможно, Вашему ребенку необходима помощь специалистов: логопедов, дефектологов, неврологов, детских врачей – психиатров.
Помните о том, что любое нарушение всегда легче вовремя предупредить, чем исправлять!