Аппликация "букет из тюльпанов"
план-конспект занятия

22Май.201 

Мастер – класс

по объёмной аппликации

Совместная деятельность родителей и детей старшей группы по изготовлению объемной аппликации

Цель: 

Формирование умственных, творческих способностей дошкольника, трудовых умений, художественного вкуса.

Задачи:

• Продолжать учить детей вырезать цветы из бумажных квадратов по контуру и составлять из них многоцветные (полихромные) венчики цветов, накладывая вырезанные формы друг на друга;
  
  
• Совершенствовать технику вырезания симметричных предметов из бумаги, сложенной вдвое;
  
  
• Совершенствовать технику вырезания бумаги, по контуру ладошки и трафарету; 
• Формировать композиционные умения. 

• Познакомить с разновидностями аппликации;

• Развить   индивидуальные способности воспитанников;

• Привить   эстетический вкус;

• Развивать мелкую моторику рук; композиционные навыки;

• Создание благоприятной атмосферы для взаимодействия ребенка с родителем.

Оборудование:

Лист цветного картона;

цветная бумага 3 слоя;

шаблоны;

клей – карандаш,

простой карандаш,

ножницы,

чашечки для раздаточного материала

    Ход  непосредственно  образовательной деятельности:

1 часть:
Вступление
- Здравствуйте  уважаемые  родители.  Рада  Вас  видеть  на  своем  мастер-классе,  по художественному творчеству. Художественное творчество,  включающая   рисование,  лепку, аппликацию  имеет большое значение для всестороннего развития дошкольников и подготовке детей  к  школе.

Сегодня я хочу обратить ваше внимание на аппликацию, она очень важна для формирования  умственных,  творческих способностей  дошкольника,   для  становления  его нравственных   представлений,  трудовых умений, художественного вкуса.
На занятиях  по  аппликации  дошкольники  овладевают  целым рядом  трудовых  умений,  связанных  с  обработкой  материала (складывание, вырезание, наклеивание), с применением инструментов (ножницы, клей, кисточка).
Процесс создания аппликации состоит из целого ряда последовательно выполняемых действий, требующих от ребенка не только высокого уровня развития изобразительных и технических умений, а также сосредоточенности, настойчивости, выдержки, аккуратности и самостоятельности.
У ребят совершенствуются и координируются движения рук, формируются такие качества, как точность, быстрота, плавность и формируется культура труда.

Давайте пригласим наших ребят.
(Дети  проходят,  присаживаются  рядом  со  своими  родителями) 

-Сегодня мы с Вами будем делать  объемную   аппликацию, которая  называется  «Букет из тюльпанов»  и познакомимся  с ее  видами.
(Звучит тихая мелодия) 

Тюльпан! — даёт салют весне!
Юрий Касаткин
(читает воспитатель)

Какая прелесть! — цвет тюльпана.
Какая нежность, стиль в цветке.
Он Богом создан! — без изъяна.
Тюльпан! — даёт салют весне.

Он каждый год весной приходит
И радость всем приносит в дом,
И в душах наших происходит
С его приходом перелом.

Хандра зимы слетает сразу,
Хотя порой метель метёт.
Весна в свою приходит фазу
И снег с полей скоро сойдёт.

Тюльпан! Тюльпан! – какая прелесть!
Какая нежность, стиль в цветке.
Таит в себе он тайну, свежесть.
Тюльпан! — даёт салют весне!

2 часть:
Практическая работа
- Посмотрите, какие красивые цветы! Давайте мы с вами сегодня вместе сделаем их . Для изготовления  цветов    у нас  есть  все инструменты  и  заготовки.
Ребята, как вы думаете с чего нам нужно начинать нашу работу?
(Ответы детей ) .
По ходу работы родители помогают своим детям, если они затрудняются.
Намазываем клеем аккуратно. Хорошо, молодцы!

Физкультминутка.

Наши алые цветки
Распускают лепестки. (плавно поднимаем руки вверх)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. — (качание  руками  влево - вправо)
Наши алые цветки
Закрывают лепестки, — (присели, спрятались)
Головой качают, — (движения  головой  влево - вправо)
Тихо засыпают.

Спасибо  вам  за  работу,  у вас получилась  очень  красочная, красивая  открытка,  вы  большие  молодцы!
(Звучит музыка.)

Родители,  дети  и  педагог  обмениваются  впечатлением  о совместной  деятельности