План взаимодействия с родителями
учебно-методический материал

направление

мероприятия

цель

сроки

Диагностико-аналитическое

«Социальный паспорт семьи»

Познакомиться с семьями воспитанников, их социальным паспортом.  

Сентябрь

Тестирование «Какой я родитель?»

Помочь родителям определить как они справляются со своими обязанностями воспитателей?

Октябрь

Анкетирование «Удовлетворённость родителей»

Выявление удовлетворенности родителей предоставляемыми услугами

Декабрь

Анкетирование «Проблемы социализации ребёнка»

Выявление уровня осведомлённости родителей по теме социально-коммуникативного  развития

Февраль

Анкетирование родителей  на конец учебного года (приоритеты воспитания, изменения ситуаций)

Оценить работу за год, определить  приоритеты родителей, с учетом чего выстроить план работы на предстоящий учебный год

Май

Просветительское

Родительское собрание «Жили – были дети в детском саду…»

Оптимизировать учебно – воспитательный процесс в старшей группе и эффективно начать работу в новом году.

Сентябрь

Фотоотчёты «Как мы живём»

Знакомство родителей с жизнью детей в детском саду

В течение всего года

Листы активности для родителей «Наша тема»

Знакомить родителей со способами, формами организации детской деятельности, с содержанием работы

В течение всего года

Мастер-класс «Поделки из природного материала».

Объявление о выставке поделок из природного материала

Познакомить со способами работы с природным материалом

Сентябрь

Выставка поделок из природного материала

Привлечение взрослых и детей к совместной творческой деятельности

Октябрь

Консультация для родителей «Семья. Основы государственной политики»

Информирование родителей о мерах господдержки семьи, об обязанностях родителей по воспитанию ребёнка.

Октябрь

Папки – передвижки «Что рассказать детям об осени»,

«Безопасность на площадке»,

«Учим правила дорожного движения вместе с детьми», «Листы здоровья»

Расширение и оптимизация знаний родителей о воспитании и развитии своих детей

сентябрь, октябрь, ноябрь

Дискуссия «Как организовать досуг ребёнка в семье»

Определить направления, формы досуговой деятельности с дошкольниками (посещение музеев, спектаклей, прогулки по лесу и т.д.)

ноябрь

Выставка  в картинной мини-галерее «Мастерская Деда Мороза»

Привлечение детей и родителей к творческой деятельности

декабрь

Папки – передвижки «Что рассказать детям о зиме»,

«Безопасность в зимний период»,

«Малыши против простуды и гриппа», «Я поведу тебя в музей»

Расширение и оптимизация знаний родителей о воспитании и развитии своих детей

Декабрь, январь, февраль

Фотоотчеты и рассказы «Спортивная семья»

Распространение передового опыта семейного воспитания

январь

Родительское собрание «Развитие социальных отношений в дошкольном возрасте: формы, способы взаимодействия с детьми»

Познакомить родителей с содержанием, со способами, формами развития социальных отношений в детском саду и дома

февраль

Папки – передвижки «Что рассказать детям о весне»,

«Безопасность в весенний  период»,

«Смех=Здоровье», «10 правил общения с ребёнком»

Расширение и оптимизация знаний родителей о воспитании и развитии своих детей

Март, апрель, май

Семинар-практикум «Учимся играть»

Познакомить родителей со способами организации игровой деятельности дошкольников

март

День открытых дверей «День музеев»

Знакомство родителей группы и ДОУ с мини-музеями детского сада

май

Консультационное

Консультация учителя-логопеда для родителей  детей с ТНР

Знакомство родителей с задачами, содержанием, методами коррекционной работы

сентябрь

Папка взаимодействия родителей и учителя-логопеда

Знакомство родителей с задачами методами коррекционной работы по лексическим темам

В течение года

Консультация в родительский уголок «Особенности развития ребенка  5-6 лет», «Особенности развития ребенка с ТНР»

Познакомить родителей с особенностями развития ребенка 5-6

сентябрь

Консультация «Ребенок и родитель»

Раскрыть роль всех членов семьи в воспитании ребенка

октябрь

Консультация педагога-психолога «Стили общения в семье»

Раскрыть особенности разных стилей общения, определение самого конструктивного

декабрь

Памятка «Принципы правильного общения с ребёнком»

Познакомить родителей с принципами правильного общения с ребенком

январь

Консультация педагога-психолога «Такие разные дети»

Знакомство родителей с характеристиками детей разных целевых групп

апрель

совместная образовательная деятельность родителей, педагогов и детей; досуговая деятельность

Участие родителей в сборе экспонатов для мини-музеев

Пополнение мини-музеев новыми экспонатами

В течение года

Акция «Спаси дерево»

Привлечение родителей и детей к природоохранной деятельности

октябрь

Выставка «Моя семья»

Приобщение членов семьи к истории, традициям своей семьи

ноябрь

Театральный фестиваль «Сказка в подарок детям»

Приобщение детей и родителей к театрализованной деятельности

ноябрь

Проект «Новогодняя игрушка»

Включать родителей в образовательный процесс, организация музейной экспозиции

декабрь

Участие родителей в акции «Ёлочка – зелёная иголочка»

Привлечение родителей и детей к природоохранной деятельности

декабрь

Участие в акции «Кормушка для птиц»

Привлечение родителей и детей к природоохранной деятельности

январь

Участие родителей в оформлении зимнего участка

Помощь родителей в организации развивающей среды на участке в зимний период

Зимние месяцы

Участие родителей в праздниках ко Дню защитника Отечества, Маслянице, 8 марта

Привлечение родителей и детей к досуговой деятельности

Февраль, март

Акция «Слёзы берёзы»

Привлечение родителей и детей к природоохранной деятельности

апрель

Участие родителей в декаде семьи

Привлечение родителей к образовательной  деятельности

май