Консультация для родителей Тема: «Что делать если ребёнок рвёт книги»
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей

Тема: «Что делать если ребёнок рвёт книги»

Воспитатель : Назарова Ю.А.

Книга – один из важнейших атрибутов в процессе воспитания и обучения ребёнка, но взамен знаниям она требует уважительного отношения к ней. Малышам это объяснить довольно трудно. В этой статье мы поговорим о том, как отучить ребёнка рвать и разрисовывать книжки.

Соблюдение этих простых правил не только поможет продлить жизнь ваших «бумажных друзей», но и воспитает в ребёнке аккуратность и бережливость.

• Не ругайте ребёнка

Если малыш уже испортил книжку, ни в коем случае не кричите на него и не ругайте! Такой поход к воспитанию не приводит ни к чему хорошему. При подобном отношении чтение у ребёнка начнет ассоциироваться с негативными эмоциями, а это чревато потерей интереса к чтению.

Постарайтесь мягко объяснить крохе, почему так поступать нельзя:

«Книга – это не игрушка, а источник знаний и интересных историй. Если ты испортишь книжку, мы не сможем читать сказки и смотреть картинки».

Или попробуйте «оживить» книгу (только не перестарайтесь):

«Книжка рассказывает нам сказки, значит, она живая. Когда ты рвёшь странички и рисуешь на них, книжке очень больно. Её нужно любить и быть с ней аккуратным».

• Чтение – это обряд

Чтобы привить бережное отношение к книге, воспитывайте в ребёнке культуру чтения.

Не совмещайте чтение с другими занятиями. Не берите книгу за обеденный стол или на детскую площадку. Перед чтением мойте ручки, чтобы не запачкать страницы.

Ребёнок должен понимать разницу между игрушками и книгами. Лучше всего с самого начала хранить их в разных местах и приучать ребёнка к порядку. Поиграли – положили игрушки на место. Почитали – поставили книжки на полку.

Игрушки могут быть атрибутом чтения, но не наоборот. Не допускайте, чтобы ребёнок брал в руки книгу во время активных игр.

• «Лечите» книги вместе с детьми

Если у вас дома есть «пострадавшие» книги, чините их вместе с ребёнком. Объясните, зачем нужно подклеивать переплет и странички:                                                                                                    «Эта книжка заболела, нам нужно её вылечить, чтобы мы снова смогли её читать. Бумага очень хрупкая, нужно быть аккуратным во время чтения».                                                                    Только не увлекайтесь этим методом – ребёнок может начать намеренно портить домашнюю библиотеку, чтобы потом играть в «книжного доктора».

• Обеспечьте ребенка бумагой

Во-первых, следите, чтобы у ребёнка всегда было пространство для творчества. Альбомы для рисования, тетради и раскраски смогут отвлечь малыша от желания порисовать в книжке. Держите книги подальше от канцелярских принадлежностей, чтобы чётко разграничить чтение и рисование.

Во-вторых, разрешите ребёнку рвать ненужную бумагу (если вы не сдаете макулатуру): старые газеты, журналы и рекламные листовки помогут высвободить избыток энергии и развить мелкую моторику без ущерба для домашней библиотеки. Но не забудьте объяснить, что эту бумагу можно рвать, потому что она уже не нужна, это мусор.

Главное – воспитайте в ребёнке любовь к литературе!

Тогда малыш сам не захочет вредить своему новому другу - книге!