Конспект родительского собрания в подготовительной группе «Быть здоровым - стильно, модно!»
классный час (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ  «СКАЗКА»

----------------------------------- (МАОУ ДОД детский сад «Сказка») ------------------------

Конспект родительского собрания в подготовительной группе

«Быть здоровым - стильно, модно!»

Подготовила:

Воспитатель: Пинигина О.В.

«Быть здоровым - стильно, модно!»

в подготовительной группе с использованием

интерактивных (игровых) технологий, как средство повышения педагогического мастерства родителей.

Тема: «Быть здоровым - стильно, модно!»

Форма проведения: Деловая дискуссия

Аудитория: Родители подготовительной группы, воспитатель.

Задачи:

1.Установить доверительные и партнерские отношения с родителями.

2.Привлечь их к дальнейшей совместной физкультурной – оздоровительной работе.

3.Знакомство с семейными традициями в области здоровье сбережения.

4. Определить уровень знаний родителей по вопросам
оздоровления ребёнка;

5.Выявить семьи, имеющие интересный опыт оздоровления ребёнка.

Ожидаемые результаты:

1.Привлечение к вопросам здорового образа жизни.

2.Родители будут использовать информацию, полученную на родительском собрании, для сохранения и укрепления здоровья детей.

3.Внедрять здоровый образ жизни в каждую семью. 
4.Домашний режим ребенка устанавливать в соответствии с режимом дня детского сада (особенно в выходные дни).
5.Систематически проводить закаливание ребенка в условиях семьи. 
6. В выходные дни обязательно выходить с детьми на прогулку. 

Информационно-техническое обеспечение:

1.Беседа, практическое занятие с родителями, вопросы родителей, игры.

2.Оформление приглашений для родителей.

Плакаты:

- В здоровом теле – здоровый дух!

- Солнце, воздух, спорт, вода – наши лучшие друзья!

- Здоровье дороже золота.

- «Забота о здоровье – это важнейший труд семьи и воспитателя. » (В. Л. Сухомлинский.)

- Встанем пораньше – забудем про лень!

Делаем зарядку каждый день!

3. Выставка рисунков на тему: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! »

4. Фотовыставка на тему: «Здоровый образ наших детей».

5. Оформление рекомендаций по охране органов зрения, слуха, по уходу за зубами, по правильному питанию.

Материалы и оборудование:

1. Выставка методической литературы для родителей.

2. Выставка нетрадиционного оборудования для профилактики плоскостопия.

3. Оформить рекомендации по охране органов зрения, слуха, по уходу за зубами, по правильному питанию.

4. Жетоны (круги, квадраты) разных цветов.

5. Аудиозапись, видеозапись.

Логика проведения:

(Пригласительные родителям были сделаны каждым ребёнком для своего родителя за неделю в виде цветных конвертиков, в который было положено мини письмо).

Организационная часть.

Встреча в музыкальном зале.

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы встретились сегодня с вами на деловой дискуссии. Тема нашей встречи: «Быть здоровым - стильно, модно!».

Семья – это та среда, в которой ребёнок начинает своё существование. От того, как она будет организована, во многом зависят его здоровье, уровень развития, его будущий характер. В семье ребёнок переживает первое эмоциональное общение с взрослыми, ощущает их внимание, любовь, что так необходимо для полноценного всестороннего развития малыша, формирования его личности.

Забота о правильном развитии и сохранения здоровья ребёнка начинается с организации здорового образа жизни в семье.

Давайте выясним, что такое здоровый образ жизни. Немного вернёмся в детство.

1. Поиграем с мячом.

Игра называется «Я начну, а вы заканчивайте фразу». 

Кому я бросаю мяч, тот продолжает предложение.

Итак, здоровый образ жизни – это

(ответы родителей) :

-благоприятный эмоциональный климат;

-доброжелательное отношение друг к другу;

-рациональное питание; полноценный сон;

-соблюдение режима дня; закаливание организма;

-овладение гигиеническими навыками;

-двигательная физическая активность;

-отрицательное отношение к вредным привычкам;

-занятия плаванием, спортом; прогулки на свежем воздухе и т. д.

Да, уважаемые родители, молодцы, вы ответили правильно. За правильный ответ, возьмите, пожалуйста жетончик.

Спасибо! А сейчас посмотрим, как на этот вопрос ответили ваши дети. (Просмотр видеоролика ответов детей).

Как мы уже сказали, одним из компонентов здорового образа жизни является благоприятный эмоциональный климат дома, в детском саду, в окружающей нас среде.

Даже если ребёнок находится в благоприятной эмоциональной среде, этого ещё недостаточно, нужно ещё физическое развитие ребёнка. Актуальными задачами физического развития являются правильное формирование опорно-двигательного аппарата, профилактика нарушений.

Сейчас мы с Вами проведем упражнения на профилактику и коррекцию нарушений осанки и плоскостопия, где используется нетрадиционное оборудование, из обычных предметов, которые есть всегда в доме. Мы используем их на физкультурных занятиях, в утренней гимнастике, после дневного сна.

Практическое занятие с родителями

Ходьба по дорожкам здоровья.

Ещё мы хотим показать упражнения для коррекции зрения, профилактики детской близорукости «Зоркие  глазки».  Эти упражнения помогут вам особенно, если работа связана с компьютером, печатанием.

3. Упражнения для профилактики зрения:

-«Стрельба глазами» (8-10раз) ;

- «Заборчик»- поднимать глаза вверх и опускать их;

- «Совёнок» - вращать по часовой стрелке максимально большой круг. То же против часовой стрелки.

- «Восьмёрка» горизонтальная;

- «Пальчик к носу» - указательный палец медленно подводим к носу, затем отводим сопровождающим взглядом. Поморгать и повторить.

Показ краткосрочного – проекта «Зоркие глазки».

4 часть. Физминутка «Капуста».

Мы капусту рубим, рубим, рубим.

Мы капусту жмём, жмём, жмём.

Мы морковку трём, трём, трём.

Мы капусту солим, солим, солим.(прилагается запись с песней).

Особое значение в дошкольном детстве имеет питание для здоровья ребёнка, т.к. оно должно не только покрывать расходуемую им энергию, но и обеспечивать материал для роста и развития всех органов и систем организма дошкольника.

А сейчас  предлагаю вам интерактивную игру «Острое блюдо», где мы попытаемся поделиться опытом в воспитании здорового образа жизни. На столах вопросы. Под музыку я передаю мячик, на ком музыка остановится, тот отвечает на вопрос, который лежит на столе.

Вопросы «Острого блюда»:

1. Если у вашего ребёнка плохое настроение, как вы выходите из этой ситуации?

2. Какую часть семейного бюджета вы тратите на приобретение спортивного инвентаря или оборудования?

3. Что вы делаете, чтобы ваш ребёнок обладал такими необходимыми физическими качествами, как ловкость, быстрота, выносливость?

4. Ваш ребёнок просит купить такие продукты, которые могут вредить его здоровью. Ваши действия.

5. Ребёнок чрезмерно увлечён играми на компьютере или просмотром телевизора. Как вы решаете эту проблему?

Спасибо, папы и мамы. Оказывается можно найти выход из любой ситуации.

А теперь мы предлагаем вашему вниманию физминутку. Пожалуйста, выполняйте упражнения вместе с нами. Комплекс упражнений на дыхание и точечный массаж:

1. «Тёплые ладошки».

2. «Рисуем брови».

3. Нажимать указательными пальцами на точки около ноздрей.

4. «Клешня» - уколоть указательным и большим пальцами перегородку носа.

5. «Лепим уши снизу вверх».

6. Вдох через левую ноздрю, выдох через правую.

7. Вдох через нос, медленный выдох через рот.

Мы подготовили для вас ещё буклеты по охране органов слуха, зрения, по уходу за зубами. (Каждому родителю даются рекомендации). Наша беседа за круглым столом подошла к концу. Мы будем рады узнать от ваших детей, как вы вместе с ними выполняете рекомендации по охране здоровья и ведению здорового образа жизни.

Мы желаем вам всем и вашим детям здоровья.

Спасибо вам, дорогие родители, за участие в нашем дискуссии.

Уважаемые родители!  Приглашаем вас в группе, попить травяной чай «здоровье».

( Звучит спокойная музыка).