Чему учат стихи А.Л. Барто?
консультация (старшая группа)

Чему учат стихи А.Л. Барто?

     4 февраля 1906 родилась удивительная женщина, которая посвятила жизнь детям. Знаменитая писательница родилась в семье ветеринара. С самого детства отец стремился дать ей полное образование и пророчил карьеру балерины. Юную Агнию обучали иностранным языкам, светским манерам. А. Барто даже проучилась несколько лет в хореографическом училище, но затем поняла, что её призвание – литературное творчество. Каждое созданное Агнией стихотворение анализировал отец, и подсказывал, где необходимо доработать его.

     В 19 – летнем возрасте поэтесса издала первый том стихов, которые высоко оценили читатели. Агния Львовна не только издавала стихотворные труды, но и создавала совместно с актрисой Риной Зелёной прекрасные сценарии к таким фильмам, как «Чёрный котёнок», «Слон и верёвочка», «Алёша Птицын».

     В годы войны Агния Барто работала на заводе токарем, а также писала статьи, стихи и очерки на военную тему. Трагические судьбы настолько взволновали поэтессу, что в 1947 году она издала поэму «Звенигород», повествующую о ребятах, потерявших родителей в военные годы. Барто рассказала о детских судьбах после посещения детдома Звенигороде. Именно это произведение помогло отыскать одной из женщин свою дочь.

     Впоследствии Агния Львовна стала ведущей радиопередачи «Ищу человека». Позже вышли в свет песни «Полезная коза», «Любитель – рыболов», положенные в основу стихов Барто. В течение жизни поэтесса путешествовала по разным странам и записывала детские афоризмы и шутки, которые включила в сборник  «Переводы с детского».

     Писательница Агния Львовна Барто, наверное, одна из самых знаменитых и любимых людьми детских поэтов. Её произведения известны и маленьким и взрослым читателям. Забавные и интересные детские стихи Агнии Барто понятны каждому малышу.        Талант знаменитой поэтессы – разговор с дошкольниками,  жизнь – творчество для детей и воспитание ребят.

     Агния Барто создавала стихи в виде рассказов об обычных мальчишках и девчонках, с которым ребёнок общается в детском садике или в младшей школе. Часто  это отнюдь  не примерные дети, совершающие совсем не образцовые поступки.  Шутливо рассказывает поэтесса о приключениях героев, не забывая при этом,  как о об отрицательных, так и положительных их чертах.    Когда родители начнут читать стихи Агнии Барто, малыш непременно поймёт, кто из героев положителен, а кто не лучший пример  для подражания. Сказки Агнии Барто – это классика для малышей, которая заставляет задуматься, как правильно себя вести и какой личностью расти, как беречь природу и близких людей.

     На стихах талантливой поэтессы выросло не оно поколение детей. Её произведения не просто развлекают, смешат – они учат ребят правилам вежливости, дисциплине, уважению к труду.

     Наша собственная жизнь от первых шагов до старости – в этих строчках. И страх небытия и понимание его неизбежности. А для ребёнка ещё и повод перевоплотиться в иное существо, сопереживать ему, посочувствовать горестным вздохам и страху и пожалеть его.

     Заслуга А.Барто – развитие сатирического жанра в детской литературе. Детский писатель – первооткрыватель неведомого до неё в поэзии для малышей жанра сатирического портрета, знающая силу смеха, но внимательно следящая за его качеством.

Детская литература не монолог, который ребёнок обязан вежливо слушать, и не диалог между ребёнком и присевшим на корточки вровень с малышом, взрослым, старательно имитирующим несовершенство етского мышления речи. У А. Барто получался доверительный разговор, потому что она знала того, к кому обращалась, и уважала собеседника, как бы мал он ни был.

     Каждая игрушка в изображении А. Барто приобретает индивидуальность.

     Игрушка – часть материального, вещественного окружения, ближайшего к ребёнку и активно им осваиваемого. Малыши плачут, когда слышат о том, что

Зайку бросила хозяйка,

По дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь о ниточки промок.

     Но это благородная слеза. Стихи помогают пережить пренебрежительное отношение к игрушке, как предательство друга. Равнодушной «хозяйке» тряпичного зайца противопоставляется ругой маленький персонаж, который и после того, как мишка лишился лапы, продолжает играть с ним, «потому, что он хороший». Так детскую привязанность к этой игрушке, поэт переплавил в прекрасное свойство души – верность друзьям и близким, вера в благодарность и любовь.

     Особенность стихов об игрушках состоит в том, что, как правило, они написаны от первого лица , если речь идёт о хорошмх поступках детей («Тяну я кораблик по быстрой реке…», «Нет, напрасно мы решили прокатить кота в машине…», «Самолёт построим сами…») и от третьего лица, когда поступки дурны («Зайку бросила хозяйка…», «Наша Таня громко плачет…»). Такой пример помогает утверждать в маленьких читателях положительные черты характера.

     А.Барто – детский писатель не потому, что писала ля детей, а потому, что её стихи стали детским фольклором. Она проходит с читателем по ступенькам детства и при этом стремится не только открыть мир игрушек, вещей, природы, людей, но и заложить в детскую душу начало нравственного отношения к миру. Поэтесса смеётся вместе с детьми весело и не зло, не желая обидеть и навсегда осудить ребёнка. Дети растут и меняются, поэтому они небезнадёжны, даже если совершают дурные поступки. Насмешки А. Барто не ранят и не убивают, но заставляют посмотреть на себя со стороны. Она убеждена, что основа человека закладывается в детстве, и, если, в формирующемся характере появились отрицательные качества, то это грозит большими моральными потерями в будущем. Поэтому, так страстно и серьёзно разговаривает поэтесса с детьми, поэтому в самых весёлых стихах учит ребят честности и чести, душевной щедрости и доброте.

     «Детский писатель – педагог в самом высоком смысле этого слова», - так определил С.Я. Маршак сущность художника, творчество которого обращено к детям. А. Барто с честью прошла радостный, но и тернистый путь детского поэта, прошла до последних дней, сохранив молодость, желание и умение писать для детей.

     Прожила А. Барто 75 лет, но её стихи для детей бессмертны и будут любимы как нынешним, так и будущими поколениями.