Презентация "Я познаю мир"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Не обрушивайте на ребенка лавину знаний…- под лавиной знаний могут быть погребены пытливость и любознательность. Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми цветами радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал. В.А. Сухомлинский

Слайд 3

Цель ТРИЗ - не просто развить фантазию детей, а научить их мыслить, понимать единство и противоречие окружающего мира. Основная задача ТРИЗ – это не сообщение новых знаний детям, а обучение способам самостоятельного добывания информации, что возможно и через поисковую деятельность, и через организованное коллективное рассуждение. Начинать с детьми нужно с постановки проблемы, поиска, цепочки вопросов: ЧТО ЭТО? ОТКУДА? КАК? ЗАЧЕМ? ДЛЯ ЧЕГО? ПОЛЬЗА? ВРЕД? ЧЕМ ЗАМЕНИМ?

Слайд 4

Согласно теории ТРИЗ дети в пятилетнем возрасте дают до 90% оригинальных ответов. В семилетнем возрасте - 20%. А взрослые лишь - 2% «В начале было детство и каждый из нас был гениален» Н.В. Кузьмин

Слайд 5

Говорят дети Дерево – высокий столб с листочками. Лужа – ее делают из грязной воды. Сосулька – снег с водой, который висит. Снег – замерзшая грязь. Оттепель – это когда ноги вспотели. Река – бегает много воды, а там и люди и корабли плавают. Дождь – льет вода каплями, а потом везде грязная слякоть. Звезды – это что-то горячее, а с высоты кажется маленьким. Рекламный щит – стоит книжка на одной ножке посредине дорожки .

Слайд 6

«Воображение важнее знаний.» Альберт Энштейн