Формы работы с родителями
презентация к уроку (старшая группа)

Ермолаева Олеся Александровна

В материале представлены некоторые формы работы с родителями в детском саду.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл formy_raboty_s_roditelyami.pptx2.41 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Формы работы с родителями в специализированной группе «Солнышко» Воспитатели: Храмцова С.В. Ермолаева О.А.

Слайд 2

Цель взаимодействия с родителями: работать в тесном контакте с семьями воспитанников.

Слайд 3

Деятельность родителей и педагогов в интересах ребёнка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками.

Слайд 4

Формы взаимодействия с родителями в группе Родительские собрания Мастер-классы

Слайд 5

Проекты и экспериментирование в домашних условиях

Слайд 6

Консультации, памятки, анкетирование, индивидуальные беседы

Слайд 7

Общение в чатах СФЕРУМ VIBER

Слайд 8

Совместные субботники

Слайд 9

Участие в творческих конкурсах и акциях

Слайд 10

Праздники и развлечения

Слайд 11

Наглядная информация для родителей, папки-передвижки, родительский уголок

Слайд 12

Формы взаимодействия с родителями, которые мы бы применили в своей работе.

Слайд 13

Почтовый ящик или родительская почта Это ящик для обращений и писем от родителей педагогам и специалистам дошкольного учреждения. В письмах можно задать любой вопрос, поделиться проблемой, либо полезной информацией, поблагодарить, пожелать, поздравить, предложить и многое другое. В письме можно указывать от кого письмо, либо анонимно.

Слайд 14

Индивидуальные блокноты В блокнот воспитатель может записать успехи ребёнка по разным видам деятельности, родители могут помечать что их интересует в воспитании детей Семьи могут извещать воспитателей об особых семейных событиях, таких, как дни рождения, новая работа, поездки, гости.

Слайд 15

Неформальные записки Воспитатели могут посылать с ребенком короткие записки домой, чтобы информировать семью о новом достижении ребенка, поблагодарить семью за оказанную помощь. Семьи также могут посылать в детский сад записки, выражающие благодарность или содержащие просьбы.

Слайд 16

Музей или выставка семейных реликвий В каждой семье есть вещи прадедушек, прабабушек, которые хранятся для того, чтобы знать историю своей семьи. Такие вещи передаются из поколения в поколения, от родителей к детям, чтобы они помнили, знали, кем были их предки. Чтобы лучше изучить традиции и уклады семей каждого ребенка создаются такие выставки

Слайд 17

Совместное чтение детской литературы родителей и детей помогает ребёнку открывать мир, учит его размышлять, обогащает речь, воспитывает нравственные качества. К сожалению, домашнее чтение становится все более редким явлением.

Слайд 18

Семейные фотогазеты Такое совместное творчество детей и родителей показывает насколько важно сохранять и делиться своими семейными ценностями и моментами.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Форма: коллективные формы работы с родителями Тема: ТАКИЕ ВЗРОСЛЫЕ ТРЕХЛЕТКИ! (Родительское собрание № I, сентябрь)

Цель мероприятия:     Информировать родителей о психологических особенностях развития детей трех лет. Раскрыть понятие «кризис трех лет».Помочь родителям осознать причины капризов ...

Охарактеризуйте традиционные формы работы ДОУ с родителями. Требования к организации и проведению. Представьте конспект одной из форм работы с родителями.

Нормативно-правовые документы:«Федеральный государственный стандарт дошкольного образования» (приказ Минобрнауки РФ  № 1155 от 17.10.2013).Федеральный закон от  29.12.2012 №273-Ф...

Опыт работы «Современные формы работы с родителями по физическому развитию детей. Семейный клуб «Здоровая семья» как эффективная форма работы по вовлечению родителей в образовательный процесс ДОУ»

Одним из принципов стандарта является – «сотрудничество организации с семьей».  Задача Стандарта в области работы  с семьей –  обеспечение психолого-педагог...

Дебаты, как одна из форм работы с родителями (интерактивные формы работы с родителями)

В настоящее время работа с родителями воспитанников занимает достойное место в ряду приоритетных направлений воспитательно-образовательного процесса дошкольных учреждений. Включение семьи как партнера...

Выступление на Педагогическом совете №2 «Развитие системы взаимодействия детского сада и семьи посредством активных форм работы с родителями» Тема выступления «Инновационные формы работы с родителями в ДОУ».

laquo;Счастлив тот, кто счастлив дома».Эти слова принадлежат Л. Н. Толстому. Смысл их широкий: великий писатель имел в виду ту счастливость, которую творят в семье, прежде всего взрослые, помог...