Агрессивное поведение у детей дошкольного возраста
презентация

Слайд 1

Агрессивное поведение у детей дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад №114» г. Дзержинск Воспитатель: Акифьева Н.В

Слайд 2

Агрессивное поведение в психологии (агрессия)- это мотивированное деструктивное поведение, направленное на причинение вреда объектам, на которые оно направлено. Агрессия может быть направлена на людей, предметы или себя. Её цель – вызвать отрицательные переживания, состояния напряжённости, страха, подавленности у объекта.

Слайд 3

Виды агрессии Физическая – п рименение силы, насилие Вербальная – в ред наносится с помощью слов и высказываний (оскорбления, угрозы, унижения) Аутоагрессия – с амоповреждающее или саморазрушительное п оведение (самоповреждение, суицидальные мысли) Индеректная – в ред наносится не прямо цели, а через посредственные д ействия или о бъекты (распространение слухов, разрушение имущества) Пассивная – избегание прямого конфликта, но сохранение враждебности

Слайд 4

Психологи говорят о двух причинах агрессии у детей. Очень часто страх порождается нарушенными взаимоотношениями в семье ребёнка. Взрослые воспринимают переживания ребёнка как «пустяк», не придают им значения, но для ребёнка они могут быть труднопереносимыми и чрезвычайно острыми. И он, не умея реагировать другим способом, выдаёт агрессивную реакцию . Первая состоит в боязни быть обиженным, травмированным, подвергнуться нападению. Чем сильнее агрессия, тем сильнее стоящий за ней страх. Вторая заключается в том, что агрессию может вызвать обида, или душевная травма, или само нападение.

Слайд 5

Как справляться с детской агрессией? Научите ребёнка выражать свою агрессию в социально приемлемых формах. Так, например, если агрессия возникает из-за каких-то неожиданных неприятных ситуаций (упал, ушибся, что-то разбил и т. д.), необходимо научить ребёнка пользоваться альтернативными брани словами (ёлки-палки, пропади пропадом) Необходимо понять причину агрессивного поведения. Часто дети ругаются, оскорбляют других и обзывают их из-за того, что хотят почувствовать себя сильными или отомстить за какие-то обиды. И ногда посредством агрессии они пытаются привлечь внимание взрослых, а иногда хотят досадить другим, вызвать ответную реакцию. Позитивным может оказаться и превращение агрессивных выпадов в юмористическую ситуацию. Вы можете сделать её смешной и тем самым снять напряжение.

Слайд 6

Предупредить физическую агрессию можно сдерживанием. Например, остановить ребёнка окриком, отвести руку, удержать за плечи, отвлечь его. Если не удаётся предотвратить агрессивное действие, следует показать ребёнку, что такое поведение абсолютно неприемлемо, сурово осудить это, а «жертву» агрессии окружить повышенным вниманием и заботой. То есть нужно всячески продемонстрировать ребёнку, что подобные действия приносят ему одни неприятности. В случае разрушительной агрессии следует коротко, но однозначно выразить своё негативное отношение к подобному поведению. Затем можно предложить ребёнку устранить причинённый ущерб и оказать ему в этом свою помощь.

Слайд 7

Довольно часто агрессивное поведение демонстрируют дети с повышенной моторной активностью. Это они создают беспорядок, дома и в детском саду, не могут пройти мимо детей, чтобы кого-то не толкнуть, не дёрнуть, не ущипнуть, не стукнуть. Они жить не могут без ссор, без драк. Такие дети доставляют особенно много хлопот взрослым, которые зачастую не знают как справляться с ними. Наилучшей рекомендацией в этом случае может быть поиск заменяющей деятельности, на которую ребёнок мог бы направить свою неуёмную энергию. Как говорится, надо использовать энергию в мирных целях. Вообще таких детей следует постоянно занимать какими – то полезными делами. В большинстве случаев именно из таких детей впоследствии вырастают очень активные, энергичные лидеры.

Слайд 8

Если окружающие взрослые или дети выражают страх перед агрессивным выпадом ребёнка, то это может стимулировать его к дальнейшему агрессивному поведению . Поэтому такому ребёнку следует дать понять, что есть иные способы проявления силы и привлечения внимания, гораздо более приятные с точки зрения ответной реакции окружающих. Таким детям очень важно пережить удовольствие от демонстрации нового навыка поведения перед благожелательной аудиторией.

Слайд 9

«Что делать, когда дети в семье не ладят друг с другом и проявляют агрессию?» – задают вопрос родители. Прежде всего необходимо разобраться в причинах такого поведения детей по отношению друг к другу. Может, причина этому соперничество? Или игра? А может, она кроется в вашем неправильном поведении? Часто родители начинают выяснять, кто виноват, разбираясь в горячих отпирательствах и обоюдных обвинениях. Кого – то накажут, кого – то пожалеют, но завтра всё повторится вновь. У мамы «опускаются» руки. Что же делать?

Слайд 10

Вмешиваться в детские «разборки» следует только в исключительных случаях. «Разбирайтесь сами в своих делах», - должна сказать мать. 2. Можно на это время изолировать детей, разведя их по разным помещениям. 3. Переключить их внимание на какое – то интересное занятие, совместную игру и т.д. Если же вы самостоятельно не смогли понять причины агрессивного поведения ваших детей, обязательно обращайтесь к психологу за консультацией. Нам взрослым ( педагогам и родителям) в тесном сотрудничестве нужно предпринимать своевременные корригирующие меры. Агрессивный ребёнок приносит массу проблем не только окружающим, но и самому себе.

Слайд 11

Спасибо за внимание!