Как избавить ребенка от вредных привычек?
методическая разработка

«Если ребёнок сосёт предметы»

Что нужно делать?

*Наполнить жизнь ребёнка, узнать, чем он любит заниматься, заинтересовать новыми увлечениями;

*Присмотреться с кем играет ребёнок для того, чтобы помочь ему обрести настоящего друга;

*Установить доверительный контакт с ребёнком, позаботиться о своевременном успокоении ребёнка и снятии беспокойства.

Чего делать нельзя?

*Наказывать и всячески стыдить за такую привязанность. Отбирать любимый предмет, который сосёт ребёнок;

*Говорить об этом нарушении, то есть фиксировать словами, подчёркивать и закреплять вредную привычку постоянными напоминаниями;

*Излишне ограничивать действия и проявления ребёнка, способствуя усилению его напряжения и беспокойства.

«Если ребёнок сосёт палец»

Что нужно делать?

*Необходимо понять, почему ребёнок сосёт палец (компенсирует недостающее внимание к себе, стабилизирует своё эмоциональное состояние и др.). Подумать, что можно предложить ребёнку взамен этой привычки, доставляющей удовольствие;

*Установить доверительный контакт с ребёнком, позаботиться о своевременном успокоении ребёнка и снятии беспокойства, разумном пользование соской в раннем возрасте;

*Создать условия для разнообразия впечатлений ребёнка и использования при взаимодействии с ребёнком подвижных, эмоционально насыщенных игр.

Чего делать нельзя?

*Намазывать палец чем-то горьким и неприятным, например, горчицей;

*Всячески пытаться запретить ребёнку сосать палец, тем самым, привлекая к этой вредной привычке негативное внимание малыша;

*Излишне ограничивать действия и проявления ребёнка, способствуя усилению его напряжения и беспокойства.

«Если ребёнок грызёт ногти»

Что нужно делать?

*Необходимо научить ребёнка адекватным способам выражения агрессии. Позволять ребёнку свободно адекватными способами выражать свою агрессию, гнев;

*Не просто отказ от упрёков, угроз и наказания, а понимание того, что происходит с ребёнком и переключение, отвлечение в момент грызения ногтей. Уменьшить чрезмерные требования к ребёнку;

*Необходимо настроиться на длительный период затухания этой привычки, который примерно равен периоду её протекания.

Чего делать нельзя?

*Интеллектуально перегружать ребёнка в ущерб другим сторонам психического развития;

*Говорить ребёнку про грызение ногтей, тем самым фиксировать словами в сознании ребёнка эту привычку;

*Запрещать ребёнку грызть ногти, наказывать ребёнка за эту патологическую привычку.

Привычка устраивать истерики

Чего только мы не делаем, надеясь на решение проблем капризуль! Но импульсивный ребенок попрежнему не оставляет нам шанса на легкую жизнь. Поэтому все – таки придется как следует поработать над собой, чтобы сохранить в доме мир и порядок. Именно в доме, потому что репетиции «показательных выступлений» всегда происходят здесь. Всем, кто не хочет жить «на вулкане», предлагаем усвоить некоторые простые правила обращения с бунтующим ребенком.

Возможные причины

Думаю, не надо описывать радость родителей и безумную любовь к долгожданному сокровищу. С одной стороны, никто, кроме мамы, не пожалеет, не побалует, а с другой – кто вырастет из милого смышленого актера, который в свои четыре годика манипулирует людьми? Не перебивать собеседника, соблюдать тишину, если кто – то болеет, уважать занятия других людей – этому не научишь словами: такие истины ребенок постигает (или нет!) лишь на примере родителей. Взгляните на свою входную дверь, нет ли там таблички: «Танцуют все, потому что маленькая девочка так хочет»? Если вы как будто не замечаете особого поведения, ограничиваетесь вялыми замечаниями «для порядка», на которые ребенок и не реагирует, - не удивляйтесь.

Инструкция по искоренению

1. Ваша решимость ничуть не слабее, чем его упорство. Шалун очень надеется, что таким образом сумеет «победить» вас. Дайте ему понять, что вы не пугаетесь его истерики и не будете выполнять его требований лишь потому, что он лежит на полу и производит весьма неприятные звуки. 2. Контролируйте свои мимику и жесты. Бунтарь краем глаза следит не только за выражением вашего лица, движением рук, но ему передается и ваше волнение, неуверенность в действиях, растерянность. 3. Кроме умения правильно реагировать в трудных ситуациях вам потребуется максимум терпения и дипломатии. Во время истерики не бросайте ребенка одного. Поверьте, ему очень страшно оставаться наедине со своими неуправляемыми эмоциями. Откройте малышу объятия – такой обезоруживающий жест удивит его и приведет в чувство. 4. Ни в коем случае не ругайте малыша и не шлепайте его – с психологической точки зрения, он не совершает никакого проступка, хватая вещи с полок супермаркета. Но успех придет только в том случае, если вы будете очень последовательны.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №22» компенсирующего вида

Памятка

для родителей

«Как избавить ребенка от вредных

привычек»

Подготовила:

Воспитатель:Скоробогатова.Е.О