Консультация «Наблюдения осенью в детском саду зачем нужны и как организовать»
консультация (старшая группа)

                                «Наблюдения осенью в детском саду:

 зачем нужны и как организовать?»

Что такое наблюдения осенью?

Осенью природа вокруг меняется быстро и заметно. Листья меняют окрас, начинают падать с деревьев, погода становится холоднее, идут дожди, воздух свеж и влажен. Всё это даёт прекрасные возможности для наблюдений, расширяющих кругозор ребёнка, улучшающих его память, внимание и способность анализировать окружающую действительность.

Зачем необходимы наблюдения осенью?

Наблюдения полезны потому, что они:

- Помогают развиваться мыслительным операциям (анализ, синтез, сравнение, обобщение).

- Формируют интерес к изучению природы и науке.

- Повышают общую осведомлённость ребёнка о мире вокруг.

- Способствуют сохранению устойчивого интереса к естественным наукам и исследовательским действиям.

Какие виды наблюдений возможны осенью?

1. Изменения в растительном мире:

- Проследите за деревьями возле вашего дома: обратите внимание на листья разных оттенков. Обратите внимание на различия листьев дуба, березы, клёна.

- Посмотрите на смену сезона у хвойных деревьев: сосны, ели остаются зелёными круглый год, тогда как лиственницы сбрасывают иголки.

- Найдите осыпавшиеся плоды: шишки, рябину.

- Примечайте опавшие листья: сравните размеры, форму, толщину и поверхность листьев разных пород деревьев.

                                      2. Животные и насекомые осенью:

- Проверьте птичьи гнезда летом и осенью: осенью большинство птиц покидают старые гнёзда.

- Присмотритесь к птицам на вашем участке: какие виды прилетают зимой, какие улетают на юг?

- Обратите внимание на насекомых: весной и летом их много, осенью — меньше. Почему так происходит?

3. Погода и климат:

- Запишите в календарь, какая погода преобладает: солнечная, пасмурная, дождь, ветер.

- Сравните осенние температуры с весенними: почему осенью холоднее?

- Попробуйте предсказывать погоду самостоятельно, обращая внимание на облака, ветер, туман.

4. Почва и водоемы:

- Обратите внимание на почву: станет ли земля мягче и мокрее после дождя?

- Посмотрите на лужи: сколько луж образуется после сильного дождя?

- Побеседуйте о реке или озере поблизости: как изменилась вода по сравнению с летом?

Как помочь ребёнку научиться наблюдать?

- Создайте условия для регулярных наблюдений: ходите гулять чаще, проводите больше времени на природе.

- Заведите специальную тетрадь-наглядник: записывайте туда увиденное ребёнком.

- Используйте технику «двух шагов»: покажите явление (листопад, животное, облако), спросите мнение ребёнка, обсудите его наблюдения.

- Играйте в игру «Что изменилось?»: найдите отличия в одном месте осенью и летом.

Важные моменты для родителей:

Поддерживайте интерес ребёнка к наблюдению, хвалите его попытки рассказать о своих открытиях.

Учите сравнивать, сопоставлять, рассуждать вслух.

Всегда давайте ребёнку возможность самому формулировать выводы.

Используя подобные методы, вы поможете ребёнку углубить познание окружающего мира, развить критическое мышление и воспитаете будущего исследователя природы.