Рекомендации для родителей Как определить уровень развития фонематического слуха у дошкольников?
консультация

Рекомендации для родителей

Как определить уровень развития фонематического слуха у дошкольников?

1. Хлопни в ладоши тогда, когда услышишь слово, которое отличается от других:  

 - рама, рама, рама, лама, рама;

 - лампа, лампа, лампа, рампа, лампа;  

 - колобок, колобок, коробок, колобок;

 - оклик, оклик, окрик, оклик;

               - сок, сок, ток, сок;

               - коса, коса, лоза, коса;

               - рассвет, рассвет, расцвет, рассвет;

               - сытый, шитый, сытый, сытый;

 - чёлка, чёлка, щёлка, чёлка;

 - чадить, чадить, щадить, чадить;

 - чикать, чикать, шикать, чикать;

 - почесть, почесть, по шесть, почесть;

               - гора, гора, кора, гора;

               - голос, голос, колос, голос;

               - граб, граб, краб, граб;

               - пороги, пороки, пороги, пороги.

2. Повтори за мной:          

 - га-га-ха-ла

 - ма-ха-ма-ла

3. Хлопни в ладоши,

когда услышишь другой звук:

                    - ш-ш-с-ш

                    - г-г-г-к-г

                    - с-с-с-з-с

                    - р-р-л-р

когда услышишь другой слог:

                 - га-га-га-ха

                 - му-му-му-жу

4. Какое слово встречается чаще других:

 - сентябрь – октябрь – туча – мяч – медведь – январь – сентябрь – пальто – декабрь – сентябрь

Если ребенок все задания выполнил правильно, то фонематический слух у него развит хорошо.

Если же с какими-либо заданиями не справился или затруднялся, значит нужно развивать фонематический слух.