Ребенок стесняется разговаривать
консультация (старшая, подготовительная группа)

Ребенок стесняется разговаривать: что делать?

          Все дети индивидуальны: потому что это формирующиеся маленькие личности. Кто – то быстро заводит знакомства и активно общается с окружающими, а кто-то замкнут в себе и стесняется разговаривать.

     Стеснительность и осторожность в общении нормальна для детей в возрасте от 7 месяцев и до 2,5 – 3 лет. В течение этого периода практически все дети стесняются незнакомых людей (чаще взрослых).

Если это происходит в более взрослом возрасте, то необходимо выяснить, почему ребёнок стесняется разговаривать.

Почему дети стесняются разговаривать?

     Можно выделить несколько основных причин. При этом важно понимать, что не всегда такая стеснительность – это обязательно что-то плохое, какая-то патология.

Возможно, что это просто особенность характера ребёнка.

Вот несколько причин:

- Ребёнок – интроверт. Это достаточно распространённое явление.

Даже у общительных родителей растёт ребёнок, который больше погружён в себя, свои мысли, ему нравится быть наедине. Таким детям не нужно большое количество общения. В этом случае нужно принять ребёнка, не внушать ему, что он должен быть душой компании и т.д.

- Низкая самооценка. Это одна из основных причин застенчивости. Как правило, она возникает после негативного опыта коммуникации, и в голове ребёнка закрепляется мысль, что и все остальное общение будет приносить ему плохие эмоции.

- Дети с трудностями обучения. Если ребёнок отказывается говорить с другими детьми – это необязательно признак его застенчивости. Вполне возможно, что у него есть проблемы в развитии, в результате которых он не может строить предложения, поэтому полностью отказывается от коммуникации. Речь идёт о речевых, психических и интеллектуальных нарушениях, поэтому помощь специалистов обязательна.

Элективный  мутизм.

Это полное или частичное отсутствие речевого общения с окружающими. При этом отказ от общения избирателен, т.е. ребёнок не говорит в определённых социальных ситуациях. К примеру, он может свободно разговаривать с родителями, но полностью замолкать в общении со сверстниками, логопедом, психологом, просто с другими людьми, которые не входят в круг его семьи.

       Данное состояние рассматривается, как проявление невроза. Но это может быть и особенностью реакции детей с определённым складом характера. Если не рассматривать неврологические нарушения и отклонения психического развития, то одной из причин является определённый стиль воспитания. родители таких детей проявляют гиперопеку, тотально контролируют жизнь ребёнка.

Чрезмерная опека приводит к тому, что родители буквально не дают ребёнку шансов совершать ошибки и адекватно на них реагировать.

Возможен и другой вариант - родители воспитывают ребёнка, как особую личность, внушая ему исключительность. Естественно в таких детях развивается эгоцентричность, они постоянно нуждаются в похвале, при этом могут быть очень чувствительны к критике, часто проявляют упрямство.

Как помочь такому ребёнку?

    Чтобы ребёнок перестал стесняться разговаривать, ему необходима помощь родителей, в некоторых случаях  невролога или психотерапевта.

Если причина не в отклонении, то можно дать несколько рекомендаций родителям:

- Не практикуйте метод «Клин клином»: боишься выходить на сцену, мы тебя вытащим, не хочешь выходить к доске – попросим учителя вызывать тебя почаще.

- Нужно приучать и поощрять самостоятельность. Он должен делать что-то, совершать ошибки. Пробовать, учиться, ошибаться - только так он станет полноценной личностью.

- Играйте с ним в весёлые ролевые и подвижные игры.

- Больше читайте с ребёнком книги, обсуждайте поступки героев. Делайте акцент на том, как герои общаются друг с другом.

- Не нужно акцентировать внимание на его стеснительности, говорить ему о том, что он необщительный, неразговорчивый.

Очень важно показывать ребёнку приветливость и дружелюбие

на своем примере !!!