Мастер-класс для родителей.
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Мастер – класс для родителей «Скоро в школу» Воспитатель: Журавлёва Е.И.

Слайд 2

Упражнение «Слова » (игра с мячом) Цель : развитие познавательного интереса, увеличение активного словаря, речи; Тренировка внимания, памяти, мышления; Тренировка крупной моторики, способности действовать по инструкции взрослого, по правилам. Что бывает жёлтого цвета? Назовите предмет, который можно положить в карман. Какие предметы понадобятся в школе?

Слайд 3

Упражнение «Слова» Цель : развитие познавательного интереса, увеличение активного словаря, речи; Тренировка внимания, памяти, мышления; Тренировка крупной моторики, способности действовать по инструкции взрослого, по правилам. Холодильник Пылесос Почему необходимо знать домашний адрес?

Слайд 4

Упражнение «Классификации предметов» Цель: развитие познавательного интереса, расширение кругозора, увеличение активного словаря, речи; Тренировка словесно-логического, понятийного мышления, процессов внимания и памяти; А так же тренировка операции классификации на невербальном и вербальном уровне. Растения Школьные принадлежности Времена года Продукты Мебель Одежда Транспорт Игрушки

Слайд 5

Упражнение «Классификации предметов»

Слайд 6

Упражнение «Найди сходства / различия» Цель: развитие познавательного интереса, увеличение активного словаря, речи; Тренировка внимания; Развитие мыслительных операций: сравнения, анализа, синтеза. Утро – вечер Велосипед - мотоцикл Поезд – самолет

Слайд 7

Упражнение «Найди отличия» Цель : Развитие познавательного интереса, увеличение активного словаря, речи; Развитие и тренировка наблюдательности, внимательности ребёнка Найди 10 отличий

Слайд 8

Найди 10 отличий

Слайд 9

Упражнение «Последовательные картинки» Цель : развитие познавательного интереса, увеличение активного словаря; Умение устанавливать причинно-следственные отношения. Развитие монологической речи.

Слайд 10

Упражнение «Последовательные картинки»

Слайд 11

Упражнение «Числовая последовательность» 1 2 3 4 5 7 10 9 8 6 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Слайд 12

Упражнение «Графический диктант» Цель : развитие познавательного интереса; Тренировка умения действовать по правилу, самостоятельно действовать по указанию взрослого, ориентироваться на систему условий задачи. Формирует эмоционально-волевую сферу. Тренирует способность ориентироваться в пространстве и развитие мелких движений.

Слайд 13

Упражнение « Графический диктант» «Пальчиковая гимнастика» Дом стоит с трубой и крышей Ладони прямые, касаются друг друга пальцами изображая крышу дома. Указательный палец отогнуть вверх (труба) На балкон гулять я вышел Согнуть мизинцы, изображая балкон

Слайд 14

Упражнение «Лабиринты» Цель: развитие познавательного интереса; Развитие и тренировка наглядно-действенного мышления, внимания и наблюдательности; мелкой моторики рук; творческой активности.

Слайд 15

Упражнение «Найди предметы» Цель: Развитие познавательного интереса, речевой активности детей. Тренировка процессов памяти. Яблоко, зонт, книга, автомобиль, сон, тетрадь, зеркало, роза, кошка, зима

Слайд 16

Благодарим за внимание!