Тема недели: «23 февраля- ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА» Буква Й.

1. Побеседуйте с ребенком о празднике, который мы готовимся отметить. Это День защитника Отечества. Расскажите о профессиях военных: летчике, моряке, пограничнике, танкисте, ракетчике. Расскажите о том, что они охраняют покой мирных граждан, защищают родную землю от врагов.

2. Помогите ребенку разделить на слоги названия профессий военных: лет-чик, мо-ряк, ра-кет-чик, тан-кист, по-гра-нич-ник.

3. Назови «Один- все- много»

Летчик-  летчики - много летчиков

Моряк-

Пограничник-

Танкист-

Ракетчик-

4. Игра "Кого в армии много?"

-Это один пограничник, а в армии много кого? – пограничников.

- Это один пехотинец, а в армии много кого? - …

- Это один десантник, а в армии много кого? - …

- Это один зенитчик, а в армии много кого? - …

- Это один корабль, а в армии много чего? - …

- Это один пулемет, а в армии много чего? - … и тд

5. Игра «Кто где служит»

На вертолете — вертолетчик.

В разведке —

Стреляет из пулемета —

На границе —

В пехоте —

На танке —

В десанте —

В море —

6. Игра "4ый лишний"

- танк, истребитель, вертолет, самолет;

- артиллерист, снайпер, повар, десантник;

- барабан, пулемет, автомат, пушка;

-тельняшка, шинель, джинсы, китель.

7. Игра "Подбери слова - признаки"

Защитник Отечества (какой?) -…

Танк (какой?) - …

Армия (какая?) - …

Родина (какая?) - …

8. Игра «Составь предложение». Например: Летчик летит на самолете…

Слова: моряк, пограничник, артиллерист, танкист, десантник, летчик, самолет, корабль, собака, пушка, танк, парашют.

9. Игра «Исправь ошибку»

Большой танк едут по дороге.

Миша служит на корабль.

Капитан отдала приказ помощникам.

Пограничник охраняет граница.

Звук Й. буква Й

1. Закрепляем характеристику звука Й- согласный, звонкий, всегда мягкий обозначаем зеленым цветом.

2. Провести звуко-слоговой анализ слов:  дай, пой, край, зайка, айва (устно) Например: В слове «дай» я слышу 3 звука, первый звук и т.д. В слове «ДАЙ» один слог. На слоги делим слова обязательно!

Проводим звуковой анализ слов. Обозначаем нужным цветом.

3. Напечатай букву Й до конца строки. Букву Й – подчеркни, букву И – пропусти.

4. Читаем:

АЙ, ОЙ, ЫЙ, ИЙ, УЙ, дай, дой, дуй, пай, пой, кой, спой, зной, попугай, бой, ной, май, майка, зайка, сойка, сайка, мой, мойка, зай, зайка, ай, айва, тайна, синий, умный, думай, Зайка сидит. Зайка сидит под кустом. У Виты двойка.  У Сани сайка. У Сони майка. У Кати пи-а-ни-но.

5. Записываем под диктовку слова и предложения:  

май, майка, мой, мойка, зай, зайка, ай, айва, Зайка сидит под мойкой. У Виты двойка.