Консультация для родителей "Опыты в зимнее время года"
опыты и эксперименты (старшая группа)

ЗИМА – это особенное время года, прекрасный сезон для активных игр на свежем воздухе и увлекательных фокусов. Да, простейшие ОПЫТЫ СО СНЕГОМ и льдом напоминают ребенку фокусы, главное – дать маленькому человеку возможность всё сделать самому.

В начале проведения опыта предложите ребенку высказать свои гипотезы об ожидаемых результатах, а по завершению обязательно обсудите их.

Что такое снег?

Очень простой, но при этом показательный опыт вы можете провести с ребёнком, когда выпадет первый снег. Приготовьте стакан или глубокую чашку, куда малыш сможет сложить снег для опыта.

На прогулке наберите необходимое количество снега и заберите его домой. Когда снег при комнатной температуре растает, обсудите с ребёнком результаты опыта:

• Куда пропал снег?
• Почему снег занимал больше места в чашке, чем вода, которая от него осталась?
• Почему на дне чашке остался осадок?

Для дошкольников эксперимент можно усложнить: собрать снег в разных местах. Степень загрязнённости снега в лесу, у дороги, на детской площадке, у подъезда будет разная. Узнать это можно будет, сравнив осадок в чашках.

«СНЕЖНЫЕ ЦВЕТЫ» 

Вам понадобится: соломинка и мыльные пузыри.

Снежинки — это крошечные кристаллики, которые образуются в облаках при низких температурах. Нам нет нужды забираться в облака, чтобы видеть, как образуются эти снежные звездочки. Нужно только в сильный мороз выйти из дома и выдуть мыльный пузырь. Тотчас же в тонкой пленке появятся ледяные иголочки, они будут у нас на глазах собираться в чудесные снежные звездочки и цветы.

«Зимнее одеяло»

Выясняем необходимость некоторых изменений в природе.

Вам понадобится: пластиковые бутылки с водой.

Вынесите две емкости с водой, одну из которых поставьте на снег, а другую – под снег, чтобы выяснить, как чувствуют себя растения под снегом. Понаблюдав за водой в обеих бутылках, сделайте выводы: под снегом вода замерзла не полностью, там теплее, поэтому растениям нужен снег как одеяло. Не будет снега – могут погибнуть и замерзнуть корешки. Найдите места на газонах, где снег выдувается и где его много, предложите ребенку запомнить эти места. Весной можно понаблюдать за появлением растительности на этих участках.

«ВАРЕЖКА СПАСАЕТ СНЕГ»

Выясняем, где быстрее растают снег и лед: в теплой комнате, в варежке или батарее, и почему?

Вывод: снег и лед быстрее растают на батарее, где температура выше, а позже всех в варежке – там закрыт доступ теплого воздуха.

«ВЫРАЩИВАНИЕ СОСУЛЕК»

Цель: Выяснить, как образуются ледяные сосульки. Почему они растут именно на крышах. Почему это быстрее происходит в солнечные дни.

Ход эксперимента: При температуре выше нуля вода тает, ниже – замерзает. Спросите у малыша, знает ли он, откуда берутся сосульки. В солнечный день, во время оттепели можно даже из окна наблюдать, как они растут на крышах. Но вот парадокс – казалось бы, вода должна замерзать тем быстрее, чем холоднее на улице. Между тем, в морозную погоду сосульки не появляются, они растут тогда, когда пригревает солнышко. Может быть, малыш сам сможет догадаться, почему так происходит? Можно рассуждать вместе.

Для образования сосулек нужно: вода; поверхность, с которой она будет стекать; температура, при которой она будет замерзать.

Все это мы и получаем, когда солнышко пригревает при минусовой t.

Снег на склоне крыши тает, потому что солнечные лучи нагревают его до t выше нуля, а стекающие капли воды у края крыши замерзают, потому что здесь t ниже нуля. Если использовать чуткий термометр на длинной палке, то можно замерить температуру как на крыше гаража или сарая, так и под ней.

«ДЕД МОРОЗ И РАСПИСНЫЕ ОКНА»

Вам потребуется: мисочка с горячей водой, сухое стекло или пластик (будет выполнять роль окна), кисточки разной толщины, очень холодная погода.

Цель: Узнать, как появляются морозные узоры на окне.

Ход эксперимента: Перед выходом на прогулку расскажите малышу, что сейчас вы идете играть в Деда Мороза. С детьми постарше можно придумать и обсудить, какую именно картину они хотят создать на окне (эскиз на бумаге можно взять с собой). На улице кисточкой нанесите водный узор на предварительно протертое стекло (поверхность должна быть сухой).

Делать это нужно очень быстро. Проводить кисточкой несколько раз по одному месту, пока вода не застынет, не стоит. А вот когда вода застынет, можно сделать линии более толстыми.

Рисование на снегу.

Для рисования подойдёт как мокрый, так и сухой рыхлый снег. Чтобы создать краски для снега, смешайте в небольших бутылочках воду с гуашью или акварелью и хорошо взболтайте. Затем приготовьте крышки с маленьким отверстием и наденьте их на бутылки с цветной водой, когда придёте к месту творчества. Ребёнку будет удобно рисовать цветной водой на снегу, если бутылочки будут небольшие и поместятся у него в руке. Предложите ребёнку заранее дома подготовить эскиз картины, которую он планирует рисовать на снегу. Тогда вы точно будете знать, какие цвета вам понадобятся и с чего начать творить на улице. Рисование на снегу очень занимает детей любого возраста.

Снежные постройки и подвижные игры в них

Снег — это замечательный строительный материал, с которым легко работать детям. Из него можно построить горку, тоннели, крепость, дом с крышей или даже создать зоопарк. Если вы хотите построить что-то из снега вместе с детьми, то обратите внимание на рекомендации и идеи по созданию снежных построек:

• Снег легко лепится, когда температура на улице от -5 до -10 градусов.
• Снежные кирпичи или шарики можно опрыскивать водой из распылителя, чтоб они стали более прочными.
• Также с помощью распылителя и красителя можно легко и быстро окрасить постройки и скульптуры в подходящие цвета.
• Чтобы построить крепость или домик с крышей, постепенно делайте наклон вовнутрь при постройке стен.
• Утеплите пол зимнего домика еловыми ветками или сеном, чтобы детям там можно было проводить больше времени без вреда для здоровья

Цветная сосулька

Если за окном мороз, возьмите пакет из-под сока, сделайте отверстие в донышке при помощи иглы, протяните в него нитку. Затем иголку выведите через боковую стенку, а нитку завяжите на узелок. Вечером подвесьте пакет на ветке дерева и налейте в него подкрашенную воду. Вода начнет вытекать из пакета по нитке и падать на землю, а потом замерзнет. Получится сосулька. Оставьте ее на улице до утра, когда начнет пригревать солнце. Этот эксперимент наглядно объясняет детям, как образуется сосулька.

Чистый лед

Возьмите сладкую и соленую воду, заморозьте. Кубики льда тоже должны быть сладкими и солеными? Расколите ледышки и дайте попробовать детям, чтобы они поняли, что и те, и другие пресные по вкусу. Объясните, что вода, превращаясь в лед, изгоняет из кристаллов любые инородные примеси. Именно поэтому в Северном Ледовитом океане вода соленая, а лед пресный.

Зимние фокусы или опытно-экспериментальная деятельность с детьми