" Обучение детей правилам личной безопасности на улицах "
консультация

Знание правил дорожного движения: понимание сигналов светофора, умение переходить дорогу только на зелёный свет, знание дорожных знаков и разметки.

Умение ориентироваться в пространстве: ребёнок должен уметь определить своё местонахождение, запомнить адрес проживания и контактный телефон родителей.

Правильное поведение вблизи транспорта: ни в коем случае нельзя выбегать на проезжую часть, даже если мяч закатился туда.

Основы поведения в толпе: держать крепко руку родителя, внимательно следить за ним, избегать бегства вперёд или назад толпы.

Внимание к незнакомым людям: не подходить к чужим людям, не брать угощения, игрушки, деньги, если это предложил посторонний взрослый.

Запоминание номера телефона мамы или папы: желательно записать номер телефона на бумажке и носить её с собой в кармане.

Рекомендации родителям:

Регулярно беседуйте с ребёнком. Объясняйте правила простым языком, регулярно повторяйте их в игровой форме.

Используйте наглядные пособия. Картинки, мультфильмы, рассказы о правилах поведения на дорогах помогают лучше усвоить материал.

Показывайте личный пример. Дети учатся, наблюдая за взрослыми, поэтому сами соблюдайте правила дорожного движения.

Организовывайте практические занятия. Совместные прогулки по улицам города помогут закрепить теоретический материал на практике.

Будьте терпеливы и внимательны. Помните, что дети разные, кому-то понадобится больше времени, чтобы освоить важные правила.

Методы обучения:

Игры ("Дорожные приключения", "Что делать, если потерялся?");

Экскурсии и совместные прогулки по городским маршрутам;

Чтение книг и просмотр познавательных фильмов;

Занятия с использованием дидактических материалов (карточки, пазлы);

Семейные тренировки: например, разыгрывание ситуаций "Потерялась мама";

Поощрение правильных действий ребёнка похвалой и поддержкой.

Заключение:

Формирование навыков личной безопасности на улице требует систематической работы семьи и образовательного учреждения. Родители играют ключевую роль в обучении ребёнка безопасному поведению, ведь именно взрослые закладывают основу правильного восприятия окружающей среды и реакции на потенциальные угрозы.