Чем и как можно рисовать
консультация

Консультация для родителей

Чем и как можно рисовать

Ни для кого не секрет, что изобразительную деятельность дети считают самой интересной. Только разрисовав себя фломастерами или испачкав акварелью, ребёнок понимает – есть в жизни счастье…Мы, взрослые порой этого счастья не разделяем, и даже возмущаемся до глубины души, разглядывая художества ребенка. А ведь рисование имеет огромное значение в формировании личности ребенка. Поэтому перед тем, как ругать, постарайтесь направить его творчество в нужное русло.

Рисование – самое естественное и увлекательное занятие дошкольников. Это первый опыт выражения своего отношения к окружающему миру. Для старших дошкольников рисование не просто забава, но еще и труд. Как и любое творчество, рисование требует от человека увлеченности, упорства, умение сосредоточить свои силы и внимание на том, что делаешь. Ребенок старше 6 лет способен выдерживать длительную нагрузку, становится организованным, учится планировать свою работу. Он может решать художественные задачи, начинает чувствовать цвет, форму, размер, фактуру материала, вырабатывает точность движения руки, координацию ее действий со зрением и слухом. К сожалению, многие родители считают рисование несерьезным делом и односторонне заменяют его чтением, компьютерными играми, или другими, с их точки зрения, нужными занятиями. Однако, я считаю необходимым навыки, полученные на занятиях в детском саду, закреплять дома. В данной консультации я расскажу, чем и как можно рисовать с детьми разного возраста.

Все родители хорошо знают о существовании красок, но многие и не догадываются об их многообразии. Какие же краски существуют и как их правильно подобрать? Краски бывают:

-Пальчиковые

-Акриловые

-Гуашевые

-Акварельные

-Масляные

Пальчиковые краски рекомендовано давать с раннего возраста. Они и были разработаны как раз для самых маленьких. Малыш еще не может правильно держать кисточку, макать ее в краску, аккуратно рисовать на бумаге. С пальчиковыми красками все просто. Окунай пальчики и прикладывай к бумаге.

Эти краски развивают мелкую моторику и творческое мышление. У красок горький вкус. Это сделано специально, попробовав их на вкус, малыш не захочет их кушать. Они имеют вязкую консистенцию, не стекают с пальчиков и прекрасно смешиваются. Красители и вкусовая добавка пищевые.

Гуашь можно покупать ребенку, как только он научится держать кисточку. Эти краски используют на занятиях в детском саду и в младших классах. Густая консистенция позволяет рисовать на бумаге, дереве, стекле и других поверхностях. Когда ребенок учится работать с этим видом красок, можно добавить в работу палитру. В ней удобно смешивать краски и получать новые оттенки. Для изготовления гуаши используют натуральные и химические красители. Они несъедобны. Если ребенок вдруг попробует их на вкус, не нужно паниковать. Краски нетоксичны.

Акварельные краски имеют широкую цветовую гамму. Акварель лучше покупать деткам постарше, с 6–7 лет. Работа с ними требует определенных навыков. Ребенок должен уверенно владеть кисточкой, контролировать силу нажима, понимать, как разбавлять краски водой. Акварель — это водяная краска. Она хорошо ложится на бумагу и дерево. Для полноценной работы с такими красками понадобится палитра.

Акриловые краски используют для декоративных работ. Ими расписывают досочки для разделки, шкатулки, коробочки, игрушки, мебель, можно рисовать на камнях.

Давать для работы акриловые краски можно вместе с гуашью и акварелью. Главное, чтобы ребенок четко понимал, что кушать их нельзя. Акрил хорошо разводится водой, имеет пастообразную консистенцию. Но после высыхания его уже не смыть. Поэтому работа с ним требует большей внимательности и аккуратности. Тюбики или баночки должны быть плотно закрыты, чтобы краски не засохли.

Масляные краски самые сложные в работе. Нужно иметь определенный опыт в рисовании. Но не стоит бояться их использовать. Само название говорит о том, что сделаны они на основе масла. Разводить их можно только специальными растворителями. Для работы понадобится палитра, кисти, растворитель, сами краски. Рисовать маслом можно на дереве, бумаге, холсте. Только все эти поверхности должны быть покрыты грунтовкой. Обычно краски покупают учащимся художественных школ. Но если у ребенка есть интерес к ним, то можно научиться рисовать и дома.

Несколько советов по выбору и использованию красок:

1. Помните, срок годности, состав, условия хранения, возраст, с которого можно использовать краски, и другая важная информация указывается на упаковке.

2. Краски в баночках удобны для использования, их лучше покупать малышам. Краски в тюбиках и брикетах можно давать детям с 8–9 лет.

3. Выбирайте краски с естественной цветовой гаммой. Кислотные расцветки негативно влияют на развитие зрительного анализатора и искажают эстетические представления ребенка о гармонии цвета и окружающем мире.

4. Краски для творчества практически не пахнут. Исключение составляют масляные краски. Резкий или едкий запах говорит о том, что товар некачественный и, возможно, вредный для здоровья.

5. Краски с истекшим сроком годности, засохшие, плесневелые, неоднородные брать не стоит.

6. Пересохшая краска не может быть использована для работы, мелкие частички ее будут создавать эффект песка.

7. Для правильной работы в процессе рисования необходимо использование красок одной марки, так как при смешивании между собой красок, которые сделаны различными производителями, можно не получить желаемый результат.

Одним из наиболее популярных материалов для рисования являются старые добрые цветные карандаши, но здесь тоже есть свои нюансы и тонкости, которые тоже нужно знать. Чем удобнее карандаши и ярче грифель, тем красивее получаются картинки и тем больше воодушевления получает ребенок. Поэтому первое правило при выборе принадлежностей для детей – не стремитесь купить набор карандашей подешевле. Лучше отдавать предпочтение проверенным временем производителям и специализированным магазинам.

Основные виды карандашей:

- Графитовые. Их стержень состоит из углеродного материала графита. Такие карандаши сравнительно недороги, но требуют постоянного затачивания и могут легко раскрошиться. Они выпускаются в виде наборов простых карандашей или цветных аналогов.

- Акварельные. По внешнему виду напоминают традиционные графитовые карандаши, но имеют стержень из спрессованных акварельных красок. Их грифель очень мягкий, не крошится и обеспечивает более яркий цвет линий.

- Восковые. Полностью состоят из воска, смешанного с пищевыми красителями. Они не пачкают рук и не требуют заточки, поэтому ими можно рисовать любым концом. Такие карандаши легко стираются ластиком и превосходно рисуют на бумаге, картоне, ватмане и любых шероховатых поверхностях. Качественные восковые карандаши очень мягкие и отлично рисуют даже при лёгком нажиме, поэтому подойдут даже совсем маленьким детям. Они легко ложатся, поэтому раскрашивать крупные детали в «малышовых раскрасках» ими гораздо удобнее, чем грифельными. Ещё одно достоинство — рисунки, сделанные восковыми карандашами, можно при необходимости стереть обычным ластиком. Для малышей до 3 лет я бы советовала покупать карандаши потолще и с треугольной формой корпуса.

Выбор карандашей зависит от возраста ребенка. Для маленьких деток до 3 лет необходимо выбирать цветные карандаши не слишком толстые или тонкие – такие, чтобы они не выскальзывали из пальцев и позволяли рисовать с минимальными усилиями. Лучше не круглые – они будут скатываться со стола, постоянно отвлекая ребенка. Оптимальный вариант – трехгранные карандашики диаметром около 1 см.

Кроме того, они должны быть достаточно мягкими: узнать степень мягкости грифеля поможет маркировка (русская буква М или латинская B с цифрами). Однако не все цветные карандаши снабжаются маркировкой. В этом случае оценить их мягкость можно самостоятельно, взяв карандаш и проведя им по бумаге. Подходящий инструмент будет рисовать яркую линию даже при легком нажиме.

Детей постарше (от 3 лет) стоит познакомить с акварельными цветными карандашами. Ими можно рисовать несколькими способами: сухим грифелем по сухой бумаге, а затем растушевывать линии влажной кистью, чуть влажным грифелем по сухой бумаге или сухим грифелем по влажной бумаге. При этом изображение будет напоминать рисунок акварелью, отличаясь особой насыщенностью и реалистичностью.

Стартовый набор для ребенка состоит из карандашей 6-12 цветов. Старшим детям подойдут наборы 24-32 цветов, а тем, кто всерьез увлекся рисованием, необходимы профессиональные карандаши (например, эскизные).

Ещё больше, чем цветными карандашами, дети любят рисовать фломастерами. Ведь фломастеры оставляют на бумаге яркие и чёткие линии без лишних усилий, а точить их вообще не нужно. Но перед тем как купить красочную коробочку своему малышу, не забудьте внимательно прочитать всё, что на ней написано. Там обязательно будет указано, что фломастеры не рекомендуются детям младше 3 лет. Вызвано это тем, что любой фломастер содержит мелкие части. В частности - колпачок, предохраняющий пишущий стержень от высыхания. Малышам нужно покупать фломастеры с длинными, достаточно крупными и обязательно вентилируемыми колпачками. Причем на упаковке должна быть пометка, что система вентиляции колпачка соответствует международному стандарту BS 7272/90, по которому вентиляционные отверстия должны пропускать не менее 8 литров воздуха в минуту. Даже если такой колпачок окажется в дыхательных путях, ребенок не задохнется, пока ему будет оказываться помощь. Внимание нужно обратить и на конструкцию самого фломастера. Согласно стандарту NFS 51-205, заглушка должна быть прочно приварена к корпусу. Тогда ребёнок не сможет разобрать фломастер на части и случайно проглотить их или попробовать на вкус чернильный тампон. Кстати, сами чернила, которыми заправлены фломастеры, также должны быть безопасными для детей. Выбирать следует фломастеры с чернилами, не имеющими ярко выраженного специфического запаха, сделанными не на спиртовой, а на водной основе и лучше с добавлением пищевых красителей. Но какими бы безопасными ни были купленные вами фломастеры, рисовать ими малыши должны только в присутствии взрослых.

Ещё один из любимых детьми материалов - мелки. Мелки тоже бывают разными, предлагаю познакомиться с видами мелков, их назначением.

Мелки для асфальта и доски:

У таких мелков много достоинств. Во-первых, ребенок ничем не ограничен – он может рисовать огромные картины на большой площадке. Во-вторых, хоть мел и пачкается, он легко отмывается водой или отряхивается с одежды. Ещё одно преимущество – безопасность. Цветные мелки, предназначенные для рисования на асфальте и доске, никак не навредят ребенку, так как не содержат токсинов и химических примесей. Коробочка с мелками – полезный предмет в доме.

Восковые мелки (по типу восковых карандашей)

Главное преимущество восковых мелков – они отлично рисуют не только на бумаге, но и на многих других поверхностях. Чтобы руки художников не пачкались от красящих веществ, мелки оборачивают в бумагу подобно карандашам.

Гелевые мелки:

Интересный вид мелков, имеющий свои особенности. Гелевые мелки создаются на водной основе – это приближает их по своим свойствам к акварели. Яркий и насыщенный рисунок, созданный таким приспособлением, можно красиво размыть водой или полностью смыть с поверхности. Мелки легко наносятся на бумагу и картон, что удобно для малышей. Пластиковый корпус оснащен поворотным механизмом для контроля расхода стержня. Внешне напоминают короткие фломастеры.

Пастельные мелки:

Бархатистая текстура рисунка с эффектом живописи – главная особенность таких мелков.

Пастель бывает твердая и мягкая. Твёрдые мелки подходят для изображения тонких линий, контуров, штрихов. Однако они проигрывают по насыщенности мягким изделиям.

Округлая форма мягких приспособлений для рисования делает их использование немного сложным: рисовать ими следует аккуратно, не давить. Хрупкость и рассыпчатость таких мелков компенсируется их широкой цветовой гаммой. Рисование этими инструментами требует некоторых навыков.

Очень важным в рисовании является не только подбор красок, карандашей, фломастеров, но правильный выбор бумаги, а для этого нужно знать какая бумага существует и для чего предназначена.

Художественная бумага – это материал с волокнами и минеральными компонентами. Он создается ненатурально, но способен впитывать влагу и краски. Бумага, которая предназначена для рисования, пропитана керосином или маслом, поэтому при намокании практически не изменяет свой внешний вид. Характеристики и свойства листов зависят от состава, типа обработки, отделки и других аспектов, которые положены в основу производства.

Производители предлагают следующие типы:

• акварельная;

• рисовальная;

• печатная;

• декоративная.

Каждая разновидность предназначена для определенного типа работ.

Сейчас в продаже есть огромный ассортимент материалов для рисования. Советую обратить внимание на специальные наборы, которые называются «Набор юного художника» и отличаются большим многообразием. Такие наборы бывают как «узкоспециальные», например, набор карандашей, так и с большим ассортиментом - с фломастерами, кисточками, красками, карандашами, палитрой.

Уважаемые родители, неважно какому материалу отдаст предпочтение ваш ребёнок: краскам, карандашам, фломастерам, мелкам, главное, чтобы ребёнку было интересно и хотелось заниматься рисованием, важно, чтобы ребёнок получал радость, удовольствие от процесса создания своих шедевров.

Если ваш малыш совершенно не хочет рисовать обычным способом – карандашами, фломастерами, краскам и кисточками, или рисует, но при этом страдают обои в квартире или мебель, то помочь решить эту проблему может использование нетрадиционных техник рисования, которые успешно применяются уже с раннего возраста. Многие родители об этом знают, но боятся применять такие способы на практике по разным причинам: сомневаются в своих художественных и педагогических способностях, думают, что это займет слишком много времени, не уверены, что ребенку это понравится.

На самом деле сомнения совершенно напрасны, стоит только попробовать творить с помощью нетрадиционных техник рисования, и это занятие может на долгое время превратиться в настоящее семейное увлечение!

Существует множество техник, с помощью которых можно рисовать, кроме того, в творческом процессе вы с ребенком сами можете придумывать новые способы создания изображений, это тоже очень интересно.

В качестве красок можно использовать:

• различную крупу насыпая ее на клей;

• овощи разрезав их вдоль;

• цветной лед;

• зеленку, марганцовку;

• свечку;

• различные растения.

В качестве полотна для рисования можно использовать:

• фольгу;

• камни, палки;

• различные салфетки;

• обои;

• ткань;

• оберточную бумагу;

• клеенку для обложек;

• пластик;

• песок;

• посуду;

• пластиковые бутылки и стаканчики;

• снег;

• стекло, зеркало.

В качестве кисточки можно использовать:

• губки для посуды;

• любые шарики, которые можно катать;

• шерсть, прикрепленную к прищепке;

• ладошки, пальцы и стопы;

• зубную щётку;

• соломинку, выдувая из нее краску;

• смятую бумагу нанося оттиск;

• свечку, а затем акварель;

• пенопласт, делая различные оттиски;

• трубочки для коктейля;

• нитки;

• различные крышечки, колпачки, делая отпечатки;

• палочки процарапывая изображение;

• пипетки и шприцы без иголок, выдувая и разбрызгивая краску;

• цветы, листья.

И это еще не все многообразие того, на чем можно рисовать, не имея под рукой привычного материала.

Будьте терпимы к удивительным идеям вашего малыша, уважайте его любопытство. Старайтесь отвечать на все вопросы, даже если они кажутся вам странными и непонятными. Находите слова поддержки для новых творческих начинаний ваших детей, избегайте критиковать первые опыты, как бы ни были они неудачны.

Относитесь к ним с симпатией и теплотой: ребенок стремится творить не только для себя, но и для тех, кого любит. Радуйтесь вместе с ребёнком его творческим начинаниям, ведь одобрение и похвала закрепляют веру в собственные силы.