«Новый год для самых маленьких»

Есть любимые всеми праздники, которые принято отмечать в кругу семьи, среди самых близких и дорогих людей – День рождения, Новый год, 8-е марта. Эти домашние праздники можно сориентировать на самых маленьких, то есть организовать семейное торжество таким образом, чтобы малыш 2-3,5 лет не только наблюдал, как веселятся взрослые, но и поучаствовал в празднике сам.

Новый год– это самый любимый праздник большинства взрослых и детей, ведь в ночь с 31 декабря на 1 января случаются самые настоящие чудеса! С нетерпением, волнением и радостью люди ждут наступления торжества.

Но когда в вашем доме появляется маленький ребенок, важно помнить, что праздник для него– это не шумное застолье или развлекательное шоу, а радостное, теплое, негромкое общение. Громкая речь, непрерывно звучащая музыка, излишняя эмоциональность взрослых утомляют и раздражают   ребенка. В результате – слезы, капризы, плохой аппетит и сон. По этой же причине не следует приглашать на праздник аниматоров - можно будет сделать это, когда ребенок стане постарше.

Петь с ребенком следует негромко, не очень медленно, но и не очень быстро. В простых, предназначенных для малышей песенках, дети третьего года жизни слушают и подпевают отдельные слова, а с трех лет поют с поддержкой взрослого всю песенку. Очень украсит домашний праздник совместная с мамой пляска или игра под пение взрослых, где обязательно будет текст, подсказывающий движение. В пляске ребенок по текстовому подсказу может кружиться, топать ножкой, хлопать, кланяться. В игре, слушая пение взрослых, малыш убегает, прячется, вновь прибегает, прыгает. Главное, чтобы ребенок хорошо понимал текст подсказа.

При разучивании игры, в которой ребенок будет, например, зайкой, первый раз роль зайчика выполняет мама или папа, а ребенок слушает пение и видит, куда убегает зайчик, как он прыгает, как пляшет. При повторе в игре участвуют и мама, и малыш. А далее ребенок действует самостоятельно.

Атрибуты домашнего праздника – украшенный дом, нарядная одежда, угощение, сюрпризы. Игрушки, которые будут украшать елку, должны быть известны ребенку.  Для этого примерно за 2 недели покажите ему часть елочных украшений, а через 5-6 дней вторую часть. Поговорите с ребенком: «Это большой шар, а это маленький, это красный, а это синий …» и т.д. Не забывайте слов: красивый, нарядный, блестящий, интересный…  Покажите ребенку, что нарисовано на шарике (цветочки, рыбки, домики и т.д.). Покажите игрушечные сосульки, снежинки, елочный дождь, бусы – это ново для вашего малыша. Сразу же не давайте детям в руки бьющиеся игрушки. Особое внимание уделите сюжетным игрушкам (это птички, рыбки, самолеты, домики и пр.). Поговорите с ребенком: «… зайка с морковкой, … мишка играет на гармошке; посмотри, как нарядилась Снегурочка; а вот домик, а кто в нем живет?» и т.д. Хорошо рассмотрев игрушки, спрячьте их до елки. А когда будете украшать елку, можете добавить игрушек.

Таким образом, предварительное знакомство с елочными украшениями будет способствовать обогащению понятий, представлений, речи ребенка.  А позднее, украшая елку, вы увидите, как малыш радуется, узнавая игрушки, услышите его речь у нарядной елочки.

Не торопитесь «доставить радость» ребенку, перегружая его впечатлениями от елок, на которые вы сможете достать билеты. Быстрая смена действий, огромная елка, много громкой музыки, двигающиеся персонажи Деда Мороза, Снегурочки, незнакомых ребенку сказочных героев, быстрое и шумное передвижение более старших детей вызовут если не слезы, то очень сильное нервное напряжение малыша. Помните также, что дети 2-3,5 лет очень настороженно относятся к взрослому Деду Морозу.

Помните, что для маленьких детей смысл праздника еще не очень понятен, но всем деткам нравится яркие и необычные вещи: им будет приятно посмотреть на украшенную елочку и огоньки гирлянд, потрогать разноцветные игрушки, послушать новогодние песенки.