«Новогоднее чудо»
методическая разработка (старшая группа)

Творческий мастер-класс для родителей с детьми «Новогоднее чудо»

Целевая аудитория: Дети старшей группы (5-6 лет) и их родители.
Формат: Совместная творческая деятельность (пара «ребенок + родитель»).
Время проведения: 45-60 минут.
Количество участников: 10-12 пар.

Цель:

Создание условий для укрепления детско-родительских отношений через совместную творческую деятельность в предновогодней атмосфере, способствующей развитию воображения, коммуникации и ощущению семейного праздника.

Задачи:

1. Практическая: Создать совместный арт-объект (новогодний светильник-домик) с использованием смешанных техник (аппликация, рисование, конструирование).
2. Обучающая: Познакомить родителей с приемами организации творческого процесса с ребенком 5-6 лет, где взрослый – не «исполнитель», а партнер и помощник.
3. Эмоционально-коммуникативная: Сформировать позитивный эмоциональный опыт совместного созидания, «прожить» ситуацию успеха в паре, зарядиться новогодним настроением.

Критерии достижения задач:

• К задаче 1: 100% пар представляют готовую, уникальную, функционирующую (со свечой-таблеткой) творческую работу.
• К задаче 2: Родители активно используют предложенные приемы (задают наводящие вопросы, дают возможность выбора ребенку, помогают только в сложных операциях). По итогам рефлексии не менее 80% родителей отмечают, что узнали новый формат взаимодействия.
• К задаче 3: В течение всего мастер-класса наблюдается живое, позитивное общение в парах, смех, обмен идеями. По итогам «круга эмоций» преобладают ответы: «радость», «тепло», «гордость», «предвкушение праздника».

Сценарий мастер-класса

Этап 1: Приветствие и погружение (10 минут)

• Действия ведущего (Воспитателя):

• «Здравствуйте, дорогие взрослые и дети! Я очень рада видеть вас в нашей уютной группе в преддверии самого волшебного праздника. Сегодня мы с вами не просто гости, а волшебники-созидатели. Мы будем творить маленькое «Новогоднее чудо» своими руками».
• Включается негромкая фоновая инструментальная новогодняя музыка.
• Игра-разминка «Снежинка-фантазия»: Каждой паре выдается по одной бумажной салфетке. Задача: вместе, взявшись за края, превратить ее в снежинку, отрывая кусочки. Правило: взрослый начинает, ребенок продолжает, и наоборот. Получаются уникальные снежинки. «Посмотрите, как по-разному зазвучала одна и та же салфетка в ваших волшебных руках! Так и наше чудо сегодня у каждого будет особенным».

Этап 2: Объяснение и демонстрация (5 минут)

• Действия ведущего:

• Показывает готовый образец «Новогоднего светильника-домика» (из картона, с прорезями-окошками, внутри – электрическая свеча).
• «Сегодня мы создадим волшебный новогодний домик, который будет светиться теплым светом и создавать сказочное настроение у вас дома. В этом домике может жить Дед Мороз, гномик или просто ваша семейная мечта».
• Кратко объясняет этапы работы и показывает материалы.

Этап 3: Совместное творчество (25-30 минут)

• Материалы на пару:

1. Готовый каркас домика из плотного белого картона (заранее вырезанный шаблон с прорезями для окон и дверцы, с местами склейки).
2. Клей-карандаш, ПВА, скотч.
3. Набор для декора: цветная бумага, фольга, пайетки, бусины, вата, блестки, бечевка, обрезки ткани, фломастеры, восковые мелки.
4. «Снег» (мелко нарезанный пенопласт или искусственный снег).
5. Электрическая свеча-таблетка.

• Ход работы (инструкция ведущего):

1. «Проект домика» (5 мин): «Сначала, как настоящие архитекторы, обсудите в паре: Какой будет ваш домик? Кокетливый или строгий? Из чего его стены (бумага, фольга, разрисованные)? Что будет вокруг (сугробы из ваты, дорожка из бечевки)?». Важный акцент для родителей: «Спросите у ребенка его идею, предложите варианты, но выбор оставьте за ним».
2. «Украшение стен» (10 мин): Совместное декорирование стен домика (аппликация, рисование). Взрослый помогает аккуратно нанести клей, вырезать сложные элементы по контуру ребенка.
3. «Сборка и волшебный свет» (10 мин): Склеивание домика. Ключевой момент: Взрослый фиксирует стыки, ребенок держит. Затем вместе насыпают «снег» на крышу, приклеивают последние украшения. Взрослый вставляет внутрь свечу-таблетку и включает ее.
4. «Оживление» (5 мин): «А теперь давайте оживим пространство вокруг домика! Снеговик из ваты? Зайчик из помпона? Елочка из бумаги? Пусть ваш мир станет полным!».

• Роль воспитателя: Не дает жестких инструкций, ходит между столами, задает наводящие вопросы («А что будет на крыше?», «Какого цвета будет свет в окошке?»), помогает технически, хвалит конкретные решения («Какой необычный узор на стене!», «Я вижу, вы отлично работаете в команде!»).

Этап 4: Презентация и рефлексия (10 минут)

• Действия ведущего:

• «А теперь, волшебники, пришло время зажечь наши домики и устроить небольшую «Новогоднюю прогулку»!».
• Предлагает всем встать, взять свой зажженный домик и медленно пройтись по кругу, рассматривая творения других. Звучит красивая новогодняя мелодия.
• «Круг эмоций»: Все садятся в круг, свет в группе приглушается, горят только домики. Ведущий пускает по кругу «волшебный снежок» (мягкий помпон). У кого в руках снежок, тот говорит одно слово о том, что он чувствует сейчас, глядя на свое творение и на общую красоту. Начинает воспитатель: «Тепло». Родители и дети продолжают: «Радость», «Гордость», «Сказка», «Уют».
• Заключительные слова: «Вот такое «Новогоднее чудо» мы с вами сегодня сотворили! Это чудо вашего общего внимания, фантазии и умения слышать друг друга. Пусть этот светящийся домик напоминает вам о сегодняшнем дне и освещает ваши семейные вечера. С наступающим Новым годом!».

Этап 5: Фотосессия и прощание (5 минут)

• Организуется общая фотозона (например, на фоне елки или мишуры), где каждая пара фотографируется со своим домиком.
• Родителям можно вручить памятку-буклет «Продолжаем творить дома: 3 простые идеи для новогоднего творчества с ребенком».

Советы по организации:

1. Подготовка: Каркасы домиков лучше собрать заранее, чтобы оставалась только декоративная часть.
2. Столы: Расставить их буквой «П» или островками, чтобы всем было видно ведущего и было пространство для «прогулки».
3. Безопасность: Использовать ТОЛЬКО электрические свечи. Рядом с клеем и блестками положить влажные салфетки.
4. Атмосфера: Обязательная музыка, возможно, ароматизация помещения запахом хвои или мандарина (если нет аллергиков).