Детский конструктор и как он влияет на развитие.
консультация

Детский конструктор и как он влияет на развитие.

Все родители искренне желают, чтобы ребенок развивался полноценно и своевременно. У маленьких детей усидчивость развита плохо, поэтому они постоянно находятся в движении, а их внимание очень трудно удержать на каком-то одном занятии.

Как же развивать в малыше способность к концентрации и сосредоточению, не превратив такое благое желание в настоящую муку для ребенка? Прежде всего, используя игру! Именно в игровой форме дети познают окружающий мир, поэтому задача родителя заключается в поощрении и стимулировании игрового процесса.

Наилучшим помощником в этом деле станет детский конструктор, яркие детали которого обязательно привлекут внимание карапуза. Играть с конструктором не только увлекательно: он также позволяет ненавязчиво познакомить кроху с такими понятиями, как форма, цвет и симметрия. Эта замечательная игрушка отлично сочетается с другими – куклами, машинками, плюшевыми зверятами, для которых из конструктора можно соорудить что угодно, начиная домиком и гаражом, и заканчивая целой космической станцией!

В процессе конструирования ребенок будет развиваться всесторонне, поэтому приобретение такой игрушки будет лучшим вложением средств в игровой досуг.

1. Мелкая моторика

Уже в возрасте до 1 года малыши с удовольствием составляют несложные конструкции из кубиков. Манипулируя деталями, они активно работают пальцами в ходе сборки и разборки конструктора. Это делает движения более координированными, а руки – ловкими. Улучшается и совершенствуется работа кистей.

Кубики для развития моторики можно сочетать в различных комбинациях, заниматься их перестановкой и объединением. Кроме того, есть конструкторы, наборы которых хорошо компонуются друг с другом. Это открывает огромные возможности для полета детской фантазии.

2. Речь

Так как в мозге центры, ответственные за моторику, тесно соседствуют с центрами, которые управляют мышлением и речью, при игре в конструктор происходит автоматическое развитие речевой функции.

Конструктор оказывает на речь и косвенное развивающее действие, ведь дети, играющие в эту игру с родителями, изучают больше новых слов. Они учатся определять и называть цвета, разные формы, цифры и буквы, сооружения и даже животных. Это увлекательный и интересный способ познакомить кроху с алфавитом и цифрами, научить её построению элементарных грамматически правильных предложений. Играя с мамой или папой, ребенок будет обращаться за помощью и задавать вопросы, совершенствуя речь.

3. Логика

Конструктор очень помогает мыслить логически, ведь для того, чтобы собрать то же самое, что изображено на картинке, нужно хорошенько подумать! Логическое мышление развивается и при сооружении новых конструкций, которые придумал ребенок. Для начала желаемое нужно представить, а потом понять, как воплотить его в реальности.

5. Воображение

Конструктор - игрушка с разноцветными путями сообщения, интересными архитектурными формами, красочными наклейками и другими интересными элементами, из которых можно сконструировать все, на что хватит воображения.

6. Усидчивость

Конструктор замечательно тренирует это необходимое для дальнейшей учебы и работы качество, которое тесно связано с такими свойствами личности, как: способность концентрировать внимание; терпеливость и выдержка; самодисциплина.

В ходе конструирования малыш будет переживать неизбежные «катастрофы» - высокие башни и шпили будут рушиться при неосторожных движениях, а механизмы, собранные по схеме – не всегда оказываться рабочими. Это сделает ребенка упорнее, научит адекватно реагировать на неудачи и начинать все сначала с учетом допущенных промахов. Постоянное самосовершенствование позволит в будущем осваивать новые знания и сделает это личностной потребностью.

Особенно полезен конструктор для беспокойных и подвижных ребят. Играя в него, они становятся усидчивее и учатся концентрации на поставленной задаче. Это развивает дисциплинированность, которая очень пригодится в начальной школе и сильно скажется на успеваемости.

7. Социализация

Коммуникабельность – это навык, который не приходит сам. Если не развивать такие качества в ребенке, он может выделяться среди сверстников своей боязливостью, застенчивостью и замкнутостью.

Конструктор помогает взаимодействовать с другими детьми и находить общий язык с партнерами по игре. Строя очередную ферму со своим приятелем, ребенок общается с ним, учится компромиссному взаимодействию и сотрудничеству, получает такой ценный навык, как установление контакта.

Как можно видеть, конструктор развивает все навыки и личностные свойства, необходимые для гармоничного роста крохи, являясь универсальной игрушкой. Он не только корректирует поведение, мягко направляя его в нормальную и социально желаемую плоскость, но и сплачивает вместе всю семью за увлекательным игровым досугом. Это целое окно в мир фантазий, доступный каждому карапузу с его необъятным воображением, которое бьет ключом в этом замечательном возрасте.