"Любовь к малой родине у дошколят"
консультация (подготовительная группа)

«Любовь к малой родине у дошколят»

Передача детям любви к родному краю, знаний о его особенностях, природе и занятиях жителей – это ключевой аспект воспитания нравственных и патриотических качеств. Поскольку дошкольники впитывают информацию из своего непосредственного окружения, необходимо педагогически грамотно подходить к выбору того, о чём им рассказывать. Не все элементы среды одинаково значимы для развития, но каждый уголок нашей страны обладает своей неповторимой ценностью.

В каждом уголке нашей необъятной Родины живут люди, чьи дела и подвиги заслуживают восхищения. Важно, чтобы малыши, еще только познающие мир, знали о тех, кто героически защищал их родную землю в годы Великой Отечественной войны. Ведь, несмотря на уникальность каждого края, в нем всегда отражаются общенациональные черты: труд людей на заводах, фабриках, стройках, в учреждениях, магазинах, на фермах и в полях – это основа жизни всей страны. Так же, как и повсюду, в родном городе, районе или селе бережно хранятся народные традиции: отмечаются общие праздники и памятные даты, отдается дань уважения павшим героям, чествуются выдающиеся личности, ветераны труда. И, конечно, здесь, как и во всей России, необходимо заботиться о сохранении природы. Любовь к Отчизне проявляется в уважении к труду и искреннем интересе к культуре своего народа.
Задача взрослых – сделать процесс изучения родного края и страны увлекательным для детей, пробуждая их интерес и любознательность. Наблюдения в сочетании с доступными знаниями развивают у ребенка как образное, так и логическое мышление. Яркие слова, музыка и искусство помогают детям эмоционально воспринимать мир. Слушая песни и стихи о родной земле, ее истории и природе, дети учатся радоваться, грустить и чувствовать свою связь с героическим прошлым. Во время прогулок на природу взрослые должны учить детей ценить и беречь красоту окружающего мира.
"Решение задач, охватывающих познавательную, эстетическую и, в конечном итоге, нравственную сферы, происходит именно таким образом.

Позиция родителей является фундаментом для формирования личности ребенка в семейном кругу. С самых ранних лет малыш способен ощутить свою принадлежность к народу, осознать себя не просто ребенком своих родителей, но и гражданином своей страны. Это чувство должно возникнуть задолго до того, как ребенок сможет осмыслить понятия "родина", "государство" или "общество".

Всем очевидно, что понятие Родины начинается с родного дома, улицы, города. Знакомство детей с местами их проживания, прогулки по знакомым улицам, изучение их истории – это задача, с которой может справиться любая семья.

Родителям можно предложить такие способы вовлечения дошкольников в общественную жизнь, как совместные прогулки и экскурсии к историческим местам (связанным с недавним прошлым), памятникам героям, посещение местных музеев.

Постепенно, такая ориентация на общественное развитие становится основой для воспитания гражданственности, способности любить свою землю и страну, беречь природу и приобщаться к культурному наследию родного края."