Памятка с игровыми заданиями, которые можно использовать в повседневной жизни для развития математических навыков у детей.
консультация (старшая группа)

  Памятка с игровыми заданиями, которые можно использовать в повседневной жизни для развития математических навыков у детей.

                     Общие советы для родителей: 

- Играйте вместе с ребенком, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным.

- Используйте повседневные ситуации для обучения: готовка, уборка, прогулки.

- Поощряйте ребенка задавать вопросы и объяснять свои действия.

- Делайте акцент на позитивном опыте и хвалите ребенка за успехи.

Игры на счет

- Предлагать посчитать овощи или фрукты на тарелке, игрушки одного цвета дома, количество мелков на улице. 

- В дороге считать проезжающие автобусы, магазины или аптеки. 

- Обращать внимание ребёнка на то, что происходит вокруг: на прогулке, на пути в магазин, и задавать вопросы, например: «Здесь больше мальчиков или девочек?», «Давай сосчитаем, сколько скамеек в парке». 

– Пройдите по дому и считайте предметы (например, стулья, игрушки, книги). Попросите ребенка сказать, сколько предметов он увидел.

Сколько шагов?:

 – Попросите ребенка пройти от одного предмета до другого, считая шаги. Например, "Сколько шагов от дивана до стола?"

– Во время покупок попросите ребенка помочь вам посчитать, сколько продуктов вы кладете в корзину. Можно также считать деньги, когда платите за покупки.

Сортировка предметов 

1.Сортировка по цвету:

– Соберите разные предметы: игрушки, блоки и попросите ребенка отсортировать их по цвету. Например, красные, синие и зеленые.

- Разложите перед ребёнком на столе разные овощи, фрукты и другие продукты разных цветов. Попросите ребенка рассортировать продукты по цветам.

2. Сортировка по размеру:

– Используйте предметы разного размера: ложки, кубики и предложите ребенку отсортировать их от самого маленького к самому большому.

-  Используйте подручный материал: фрукты разной величины, овощи, кастрюли, обувь (детская и взрослая). Например, предложить мальчикам поставить все маленькие машинки на одну полку, а все большие — на пол, а девочкам — посадить за один стол всех больших кукол, а за другой — всех маленьких.

3. Сортировка природных материалов:

– На прогулке соберите листья, камни или шишки и предложите ребенку отсортировать их по форме или размеру.

Сравнение величин:

– Используйте предметы разного веса (игрушки) и попросите ребенка определить, какой из них тяжелее или легче.

Измерение длины:

– Возьмите линейку или рулетку и измерьте длину различных предметов в доме. Попросите ребенка сравнить длины и определить, какой предмет длиннее или короче.

- Положить перед ребёнком два шарфа и попросить его определить, какой шарф длинный, а какой короткий. Можно наложить шарфы друг на друга, выровняв концы с одной стороны, и проверить.

- Взять несколько карандашей разной длины и попросить ребёнка разложить их от меньшего к большему.

Кулинарные измерения: 

- Приготовьте что-то вместе, используя мерные стаканы и ложки. Попросите ребенка помочь с измерениями ингредиентов.

 Формы вокруг нас:

- Попросите ребенка найти и назвать геометрические формы в окружающем мире (круги, квадраты, треугольники).

  Эти простые игры и задания помогут развивать у детей математические навыки и логическое мышление в увлекательной форме!