Дидактические игры и упражнения, направленные на формирование понимания причинно-следственных и пространственно-временных отношений у детей с ОВЗ
методическая разработка по коррекционной педагогике (средняя, старшая, подготовительная группа)

Пособие представляет собой сборник практических материалов для педагогов, дефектологов, психологов и родителей, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Его цель — систематизировать и адаптировать дидактические игры и упражнения, которые помогут детям с особыми образовательными потребностями освоить сложные когнитивные навыки: понимание причинно-следственных связей, пространственных и временных отношений.

Основные задачи пособия:

• формирование у детей представлений о причинно-следственных связях между явлениями и событиями;
• развитие пространственного восприятия (ориентировка в собственном теле, на плоскости, в окружающем пространстве);
• освоение временных категорий (части суток, дни недели, месяцы, времена года);
• развитие логического мышления, речи и коммуникативных навыков через игровую деятельность.