План взаимодействия с родителями на 2025-2026 учебный год
консультация (младшая группа)
Цель: вовлечение семьи в единое образовательное пространство.
Задачи:
- Оказание всесторонней консультативной помощи по различным направлениям воспитания и развития детей.
- Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
- Просвещение родителей посредством ознакомления с педагогической, нормативно-правовой литературой, информационно-коммуникационными технологиями и тенденциями в системе дошкольного образования.
- Привлечение родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.
- Создание атмосферы взаимопонимания, общности интересов, эмоционального комфорта.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 93 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Успенская средняя общеобразовательная школа
дошкольное отделение - детский сад №25
143 030, Московская область, Одинцовский городской округ, с. Успенское,
ул. Советская, д.20
E-mail: mbdou25usp@gmail.com, 8-495-634-40-53
План
взаимодействия с родителями
на 2025-2026 учебный год
Цель: вовлечение семьи в единое образовательное пространство.
Задачи:
- Оказание всесторонней консультативной помощи по различным направлениям воспитания и развития детей.
- Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
- Просвещение родителей посредством ознакомления с педагогической, нормативно-правовой литературой, информационно-коммуникационными технологиями и тенденциями в системе дошкольного образования.
- Привлечение родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.
- Создание атмосферы взаимопонимания, общности интересов, эмоционального комфорта.
Сентябрь
Форма работы | Название мероприятия | Цель проведения мероприятия | Ответственные |
Наглядность | Оформление информационных стендов в группе.
Стендовая информация «Культура поведения во время еды» | Распространение педагогических знаний среди родителей. Привлечение родительского внимания к вопросам воспитания детей. Обратить внимание родителей на значимость культуры поведения во время еды | Воспитатели |
Консультации | «Возрастные особенности детей 3 -4 лет». «Витаминный календарь. Осень» | Обратить внимание родителей на особенности развития детей этого возраста. Дать рекомендации для поддержания здоровья в осенний период. |
Воспитатели |
Индивидуальные беседы | «Формируем правильную речь» «Движение должно быть безопасным». | Привлечение родителей к необходимости развития речи детей. Отметить важность выполнения правил дорожного движения. |
Воспитатели |
Практическая помощь | Помощь в оформлении группы | Вовлечение родителей в образовательно-воспитательный процесс. | Воспитатели |
Анкетирование | «Особенности моего ребенка на данном этапе развития». | Развивать педагогические способности родителей в анализе развития ребенка. |
Воспитатели |
Родительское собрание | «Возрастные особенности детей 3-4 лет». «Цели и задачи работы по Программе на год». | Развивать педагогическую компетенцию родителей. Познакомить родителей с ФОП ДО, ОП ДО. | Воспитатели |
Октябрь
Форма работы | Название мероприятия | Цель проведения мероприятия | Ответственные |
Наглядность | Выставка детских работ: «Унылая пора. Очей очарование!». | Распространение педагогических знаний. | Воспитатели |
Консультации | «Воспитываем культуру речи». «Особенности развития речи младших дошкольников». «Профилактика гриппа и ОРВИ» | Обратить внимание родителей на собственную речь и необходимость правильного общения с детьми. Расширение знаний об особенностях речевого развития детей. Расширение знаний по профилактике заболеваний и их важности. |
Воспитатели |
Индивидуальные беседы | «Воспитываем правила поведения в общественных местах». | Необходимость соблюдение правил поведения в детском саду и в группе, поддержание добрых отношений между детьми. | Воспитатели |
Практическая помощь | Подготовка к выставке «Краски осени». Помощь в организации осеннего утренника. | Развитие творческого взаимодействия родителей с детьми. Подготовка костюмов и атрибутов к празднику. | Воспитатели Музыкальный руководитель Родители |
Ноябрь
Форма работы | Название мероприятия | Цель проведения мероприятия | Ответственные |
Наглядность | Выставка детских работ ко Дню матери «Мамочка — наше солнышко» Стендовая информация «Как уберечь ребенка от травм». | Поздравление мам с праздником; внимательное и бережное отношение к ним. Советы, рекомендации по профилактике травматизма. | Воспитатели |
Консультации | «Одежда детей в межсезонье». «Границы самостоятельности ребенка». «Развиваем память детей» | Расширить представления родителей о правильном подборе одежды. Помочь родителям лучше понимать своего ребенка, его поведение. Повышение психолого-педагогической культуры родителей» | Воспитатели |
Индивидуальные беседы | «Особенности поведения ребенка». «Игры с детьми на свежем воздухе». «Закаливаем детей». | Помочь понять поведение ребенка и его причины. Познакомить с разнообразием игр на воздухе. Обратить внимание на то, что закаливать детей необходимо круглый год. | Воспитатели |
Практическая помощь | Зимние забавы с участием родителей. Изготовление кормушек для птиц. Развлечение: «День Матери». | Расширение взаимодействия детей и родителей. Привлечь родителей к совместной акции «Покормим птиц». Подчеркнуть особую роль матери в жизни ребенка. | Воспитатели Музыкальный руководитель. Родители |
Декабрь
Форма работы | Название мероприятия | Цель мероприятия | Ответственные |
Наглядность | Папка-передвижка: «Учите вместе с нами». Памятка: «Профилактика ОРВИ. Точечный массаж». | Привлечь родителей к разучиванию песенок и стихотворений. Познакомить с методом точечного массажа. |
Воспитатели |
Консультации | «Мир в семье».
«Развиваем моторику» | Обратить внимание на важность доброжелательных отношений между членами семьи». Познакомить детей со способами лепки. | Воспитатели |
Индивидуальные беседы | «Опасно — лед!».
«Читаем детям».
«Воспитываем усидчивость» | Обратить внимание на осторожность ходьбы по льду и запрете выхода на лед водоемов для детей. Напомнить о важности чтения.
Рекомендации | Воспитатели |
Практическая помощь | Творческий конкурс «Ах ты, зимушка-зима!» Подготовка группы к новогоднему празднику. Организация и участие в новогоднем празднике. | Развивать творческое взаимодействие детей и родителей. Помощь в украшении группы. Изготовление атрибутов, подготовка костюмов. |
Воспитатели Музыкальный руководитель. Родители |
Анкетирование | «Условия ЗОЖ в семье». | Анализ условий ЗОЖ в семьях воспитанников. | Воспитатели |
Родительское собрание | «Учим детей играть в сюжетно-ролевые игры». | Ознакомление с задачами по социализации детей. Рекомендации. |
Воспитатели |
Январь
Форма работы | Название мероприятия | Цель мероприятия | Ответственные |
Наглядность | Стендовая информация «Зимние игры и забавы», «Как уберечься от простуды?»
Оформление фотовыставки «Новогодние праздники». | Повышение родительской компетенции в вопросах организации подвижных игр на улице. Рекомендации по профилактике ОРВИ. Активизация участия родителей в жизни группы. | Воспитатели Родители |
Консультации | «Как организовать выходной день с ребенком?». «Воспитания ЗКР в условиях семьи». «Правила пожарной безопасности». «Развиваем мелкую моторику детей» | Расширение психолого-педагогического кругозора. Напомнить о важности соблюдения правил пожарной безопасности и ознакомлении с ними детей. Рекомендации. Упражнения. | Воспитатели |
Индивидуальные беседы | «Продолжаем формирование навыков самообслуживания». «Обучение запоминанию». «Развитие логического мышления» | Обратить внимание на актуальность данной проблемы. Познакомить со способами, используемыми для запоминания стихотворений. Познакомить с играми и упражнениями по данной теме. | Воспитатели |
Практическая помощь | Изготовление снежных построек на участке. Очистка участка от снега. | Развитие позитивных отношений между родителями и сотрудниками сада. |
Воспитатели |
Февраль
Форма работы | Название мероприятия | Цель мероприятия | Ответственные |
Наглядность | Фотовыставка «Дорогие наши папы». Стендовая информация «Рисуем вместе»; «Нетрадиционные формы рисования». | Воспитывать желание порадовать своих пап поздравлениями, добрыми пожеланиями. Расширение педагогического опыта; знакомство с новыми технологиями. |
Воспитатели |
Консультации | «Воспитываем вежливого ребенка». «Роль отца в воспитании ребенка». «Профилактика ОРВИ — закаливание». | Распространение педагогического опыта. Уточнить представления о функциях и роли мужчины в семье. Напомнить о важности закаливания для профилактики простудных заболеваний и его алгоритм. |
Воспитатели |
Индивидуальные беседы | «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?» «Плохие слова. Как отучить ребенка ругаться?» «Общение со сверстниками» «Детская агрессивность». | Расширение психолого-педагогического опыта родителей. Вовлечение родителей в педагогическую деятельность. Развитие воспитательного потенциала семьи. Вовлечение родителей в работу детского сада. |
Воспитатели |
Практическая помощь | Развлечение ко Дню защитника Отечества. Развлечение «Широкая масленица». | Привлечение родителей к подготовке к праздникам. |
Воспитатели Музыкальный руководитель |
Март
Форма работы | Название мероприятия | Цель мероприятия | Ответственные |
Наглядность | Выставка детских работ «Мамочке любимой». Папка — передвижка: «Здоровье- сберегающие подходы в системе образовательной деятельности детского сада». | Демонстрация творческих способностей детей, сформированных умений и навыков. Воспитание бережного и внимательного отношения к своим мамам. Познакомить родителей с работой детского сада по здоровье- сберегающим технологиям и охране здоровья и жизни людей. | Воспитатели |
Консультации | «Гимнастика по профилактике плоскостопия». «О капризах и упрямстве». «Развитие творческих способностей детей». | Расширение медицинских знаний. Расширение педагогического опыта. Ознакомить родителей с рекомендациями программы по изобразительной деятельности детей. | Воспитатели |
Индивидуальные беседы | «Продолжаем формировать навыки самообслуживания детей». «Развиваем ЭМП» | Распространение педагогического опыта. | Воспитатели |
Практическая помощь | Оформление уголка «Весна-красна!». Праздник, посвященный женскому дню. | Активное участие в жизни группы. Помощь в организации праздника. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Родительское собрание | «Здоровье- сберегающие подходы в системе образовательной деятельности детского сада». | Познакомить родителей с работой детского сада по здоровье- сберегающим технологиям и охране здоровья и жизни людей. | Воспитатели |
Апрель
Форма работы | Название мероприятия | Цель мероприятия | Ответственные |
Наглядность | Выставка творческих работ ко Дню космонавтики. Памятка «Как измерить талант?». | Привлечь внимание родителей к творчеству детей. Расширение психолого-педагогических знаний. | Воспитатели |
Консультации | «Развитие речи детей на данном этапе». «Психологическая помощь родителям в воспитании ребенка». «Безопасность детей на дорогах». | Практическая помощь родителям по развитию речи детей. Ознакомить родителей с методами и способами воспитания. Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилами дорожного движения. | |
Индивидуальные беседы | «Ребенок и дорога». «Рассказываем сказку. Уроки творчества». «Первоначальное знакомство детей с Космосом». | Предупреждение травматизма на дороге. Рекомендации по развитию творческих способностей детей, развитию речи. Рекомендации по данной теме. | Воспитатели |
Практическая помощь | Творческие работы «Освоение Космоса». Благоустройство группового участка. | Развитие позитивных отношений между родителями и детским садом. Активизация родителей по благоустройству участка группы. | Воспитатели |
Май
Форма работы | Название мероприятия | Цель мероприятия | Ответственные |
Наглядность | Творческие работы по изобразительной деятельности «Вечная память победителям». Стендовая информация «Воспитываем патриотизм» | Воспитание уважения к историческому прошлому нашего народа на примере подвигов участников ВОВ. Рекомендации по данной проблеме. | Воспитатели |
Консультации | «Традиции нашей семьи». «Семья — мой дом родной. Влияние семьи на развитие ребенка». | Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми.
Формирование знаний о влиянии семьи на развитие ребенка | Воспитатели. |
Индивидуальные беседы | «Домашний игровой уголок» «Наказывая подумай, зачем!». | Дать рекомендации по правильному оснащению игрового уголка дома. Познакомить со способами решения данной проблемы. | Воспитатели |
Родительское собрание | «Вот и стали мы на год взрослей!». | Ознакомление родителей с итогами работы группы. Подготовка к летнему оздоровительному периоду | Воспитатели |
Анкетирование | Ваше мнение «Как прошла адаптация ребенка в группе?» | Помочь родителям осознать трудности, которые возникали у детей в адаптационный период. | Воспитатели |
Практическая помощь | Развлечение «До свидания, весна» | Привлечь родителей к участию в подготовке развлечения. | Воспитатели Музыкальный руководитель. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План работы с родителями на 2025 - 2026 учебный год Инструктора по физической культуре и спорта МАДОУ N 3 «Золотой ключик» Чусова А. А.
План работы с родителями на 2025 - 2026 учебный годИнструктора по физической культуре и спорта МАДОУ N 3 «Золотой ключик» Чусова А. А....

Перспективный план работы с родителями на 2025-2026 г.
Совместная образовательная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) обучающихся предполагает сотрудничество в реализации некоторых образовательных задач, вопросах организации РППС ...
Перспективный план работы с родителями на 2025-2026 учебный год
Перспективный план работы с родителями на 2025-2026 учебный год...
Перспективный план взаимодействия с родителями на 2025-2026 божья коровка 2 младшая группа
Перспективный план взаимодействия с родителями на 2025-2026 божья коровка 2 младшая группа...

Перспективный план работы с родителями на 2025-2026 учебный год
Перспективный план работы с родителями на 2025-2026 учебный год...

План взаимодействия с семьей на 2025 -2026 г.
Цель работы с родителями: создание в группе необходимых условий для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение ко...

