Консультация для родителей на тему: «Умные движения или нейрогимнастика – это интересно!»
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей на тему:

«Умные движения или нейрогимнастика – это интересно!»

Материал подготовила:

И.В.Евдокимова,  

учитель-логопед  МБДОУ д/с №19 г.Белгорода

Дорогие родители! Сегодня я хочу пригласить вас в удивительное путешествие по просторам нашего мозга, где самые обычные движения превращаются в волшебные ключики, открывающие дверцы к успешному развитию вашего ребёнка. Речь пойдёт о нейрогимнастике, или, так называемых, «умных движениях». Это не скучная обязательная гимнастика, а весёлая и полезная игра, в которой тело и мозг становятся лучшими друзьями и учатся понимать друг друга с полуслова.

Представьте, что наш мозг – это главный дирижёр большого оркестра, где каждый музыкант – это определённый навык: речь, внимание, память, координация. Чтобы музыка зазвучала слаженно и красиво, дирижёру нужна чёткая связь с каждым инструментом. Именно эту связь и налаживает нейрогимнастика. Это комплекс специальных упражнений, которые выглядят как забавные движения, но на самом деле они заставляют одновременно активно работать оба полушария мозга, укрепляют нейронные связи, улучшают кровообращение и готовят нервную систему к сложным задачам – таким, как чтение, письмо и правильная речь.

Нейрогимнастика – это бесценный помощник, ведь центр речи в мозге не живёт изолированно, а тесно связан с центрами, управляющими движениями тела, особенно руками.

Давайте же начнём играть! Вот несколько «умных движений», которые легко превратить в ежедневный весёлый ритуал.

Игра «Ухо-нос наоборот»

Цель игры – развивать произвольное внимание, самоконтроль и межполушарное взаимодействие, научить быстро переключаться между задачами, улучшить координацию «рука-ухо-глаз».

Ход игры. Попросите ребёнка левой рукой взяться за кончик носа, а правой – за противоположное ухо, то есть левое. Затем по вашей команде «Хлоп!» он должен быстро поменять руки: правая тянется к носу, а левая – к правому уху.

Игра «Зеркальные художники»

Цель игры – улучшить координацию движений обеих рук, стимулировать синхронизированную работу правого и левого полушарий, которые отвечают за логику и творчество соответственно.

Ход игры. Сядьте напротив ребёнка и объявите, что теперь вы – его зеркальное отражение. Начните рисовать в воздухе простые симметричные фигуры одновременно обеими руками: круг, квадрат, волну, домик. Ребёнок должен повторять ваши движения, но как в зеркале – если вы движете правой рукой вправо, он движет левой влево.

Игра «Путаница»

Цель игры – научить мозг отправлять первичный импульс и действовать осознанно (что является основой самоконтроля); развитие тормозных процессов в коре головного мозга (что помогает ребёнку стать менее импульсивным, лучше концентрироваться и контролировать непроизвольные высказывания).

Ход игры. Взрослый даёт команды на движение, а ребёнок должен выполнять движение, им противоположное. Например, взрослый говорит «Подними правую руку!», а ребенок должен поднять левую. Взрослый говорит «Наклонись вперёд!», а ребенок делает небольшой прогиб назад. Можно усложнить, добавив команды для языка: взрослый говорит «Язык вниз!», а ребёнок должен поднять язык к нёбу.

Это упражнение – настоящий праздник непослушания для тела, но строгий экзамен для мозга!

Игра «Ленивые восьмёрки»

Цель игры – активизировать работу обоих глаз, улучшить глазодвигательную координацию и снять напряжение с мышц плечевого пояса.

Задачи: это упражнение прекрасно расширяет поле зрения, что необходимо для беглого чтения, а плавность движений напрямую связана с плавностью и ритмичностью нашей речи, помогает в борьбе с запинками.

Ход игры. Попросите ребёнка вытянуть руку вперёд, сжать кулак, а большой палец поднять вверх. Теперь начинаем медленно и плавно рисовать в воздухе перед собой большую горизонтальную восьмёрку (знак бесконечности), ведя взгляд за движением большого пальца. Сначала рисуем одной рукой, затем другой, потом обеими, сцепленными в замок.

Это одно из ключевых упражнений, оно напоминает рисование знака бесконечности.

Включайте эти «умные движения» в вашу повседневную жизнь по 5-7 минут в день. Превратите это в игру перед завтраком, в весёлую паузу между занятиями или в ритуал перед сном. Не требуйте идеального выполнения с первого раза, главное – положительные эмоции и старание. Вы очень скоро заметите, как эти незатейливые игры помогут вашему ребёнку не только увереннее говорить, но и стать более собранным, внимательным и спокойным. Творите, играйте и развивайтесь с радостью!